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【判断题】【消耗次数:1】
弗洛伊德强调本我欲望。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
弗洛伊德提出了人格构成学说,他将人格分为本我,自我和超我三个部分。他认为()。
①
“本我”是一种本能欲望
②
受“唯乐原则”支配
③
“超我”是社会规则的内化
④
“自我”是协调“本我”和“超我”之间矛盾冲突的机制
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【多选题】
弗洛伊德把人格分为( )部分
①
自我
②
本我
③
超我
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【多选题】
弗洛伊德认为人格有()组成。
①
A.本我
②
B.他我
③
C.自我
④
D.超我
⑤
E.
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【判断题】
弗洛伊德认为,儿童游戏受“唯乐原则”支配。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分( )
①
本我
②
自我
③
超我
④
本能
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【多选题】
弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分( )
①
本我
②
自我
③
超我
④
本能
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【单选题】
根据弗洛伊德的观点,恋母情结又称为()。
①
俄狄浦斯情结
②
伊拉克特拉情结
③
纳西索斯情结
④
厄勒克特拉情结
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【单选题】
根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循( )行动。
①
快乐原则
②
道德原则
③
现实原则
④
本能原则
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【单选题】
弗洛伊德理论认为人的精神构成不包括
①
意识
②
下意识
③
潜意识
④
前意识
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【单选题】
根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循( )行动
①
快乐原则
②
道德原则
③
现实原则
④
本能原则
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随机题目
【判断题】
网络教学支持平台可以包括师生交流模块
①
正确
②
错误
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【判断题】
视频展示台是一种可将文字、图片、透明胶片等光学图像转换为视频信号输出的设备。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在综合型视听教室的基础上,配置了多媒体计算机、音频切换器、功率放大器等,并有电视网络接入功能,这就是( )多媒体演播型教室。
①
简易型
②
标准型
③
多功能型
④
学科专业型
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【单选题】
录像教学媒体的主要特点是( )
①
提供视、听结合的感性资料
②
有利于个别教学
③
具有交互性
④
便于检索
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【单选题】
视频信息的采集和显示播放是通过( )
①
声卡处理的音频媒体实现的
②
视频卡,播放软件和显示设备来实现的
③
通过三维动画软件生成实现的
④
通过计算机运算实现的
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【单选题】
下列设备中,多媒体计算机常用的图像输入设备不包括( )
①
数码照相机
②
彩色摄像机
③
彩色扫描仪
④
键盘
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【单选题】
信息化教学设计的成果并不是传统意义上的教案或课件,而是一个教学设计单元包我们称之为“包件”。在信息化教学条件下,教学设计单元包是为实现( )
①
学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划
②
学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套支持材料
③
学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
④
特定学科单元教学目标,基于现代信息技术开发的一套相关互联的课程单元教学规划和支持材料
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【单选题】
在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了( )三维互动形式。
①
教师 —— 计算机 —— 学生
②
学生 —— 计算机 —— 学生
③
教师 —— 计算机 —— 教师
④
计算机 —— 学生 —— 计算机
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【单选题】
磁带可达到( )视频分辨率
①
1920*1080P
②
1280*720a
③
640*480
④
352*288
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【单选题】
媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时,称为( )
①
教学软件
②
教学媒体
③
听觉媒体
④
印刷媒体
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