游戏活动中观察的意义在于

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

游戏活动中观察的意义在于

① 真实地了解幼儿

② 精确地指导游戏

③ 粗略地评价幼儿发展

④ 准确生成游戏和游戏环境

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】 ( )要建立在观察基础上，判断、了解幼儿游戏的发展状况。寻求游戏对幼儿发展的独特价值

① 幼儿园游戏评价

② 幼儿园游戏指导

③ 幼儿园游戏观察

④ 幼儿园游戏创设

查看完整题目与答案

【单选题】在听说游戏活动的( )环节，教师与幼儿共同游戏。

① 设置游戏情景

② 幼儿自主游戏

③ 交代游戏规则

④ 教师引导游戏

查看完整题目与答案

【单选题】游戏能发展幼儿的观察能力和（）

① 思维能力

② 操作能力

③ 合作能力

④ 动手能力

查看完整题目与答案

【判断题】大班幼儿角色游戏的过程指导策略主要是：采用多种观察方式，掌握关键点，推动游戏发展；指导学习交往技巧，持续和扩展游戏情节。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】教师指导游戏的基本观点之一：要根据幼儿的( )选择和指导幼儿

① 年龄特点

② 心理发展

③ 身心特点

④ 身体机能

查看完整题目与答案

【多选题】指导小班幼儿角色游戏时应注意

① A.玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些

② B.教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色

③ C.教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系

④ D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣，充分发挥游戏的娱乐功能

查看完整题目与答案

【判断题】教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为（）指导幼儿游戏的过程。

① 客体

② 主导

③ 主动

④ 主体

查看完整题目与答案

【单选题】教师指导游戏的流程是( )

① 创设环境-观察-参与介入-讨论建构

② 创设环境-参与介入-观察-讨论建构

③ 讨论建构-参与介入-观察-创设环境

④ 观察-创设环境-参与介入-讨论建构

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园听说游戏的活动具有（）。

① 游戏的性质

② 活动与游戏双重的性质

③ 活动的性质

④ 游戏为主，活动为辅助性质

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】莎士比亚被誉为英国的诗歌之父，代表作为《坎特伯雷故事集》。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】文艺复兴时期人文主义的核心思想是以人为本。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】拉伯雷的《十日谈》在艺术上奠定了欧洲短篇小说的基础。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】文艺复兴时期文学是欧洲中古末期的文学。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】《堂吉诃德》中桑丘的性格特征有（）。

① 胆小怕事，日光短浅

② 功利实际贪小便宜

③ 朴实善良，忠心耿耿

④ 有同情心和正义感

查看完整题目与答案

【多选题】罗马著名的戏剧家有（）。

① 普劳图斯

② 泰伦斯

③ 西塞罗

④ 卢克莱修

查看完整题目与答案

【多选题】中世纪文学主要包括（）。

① 教会文学

② 骑士文学

③ 英雄史诗

④ 城市文学

查看完整题目与答案

【多选题】古希腊抒情诗的主要体裁有（）。

① 民歌

② 双管歌

③ 讽刺诗

④ 琴歌

查看完整题目与答案

【多选题】中世纪的“骑士精神”包括有（）。

① 忠君

② 禁欲

③ 护教

④ 行侠

查看完整题目与答案

【单选题】在《埃涅阿斯纪》中，维吉尔把罗马人的祖先、特洛伊王子埃涅阿斯写成是神的后裔，其最主要目的是

① 为了忠实于史实

② 为了忠实于神话传说

③ 为了渲染史诗的浪漫气氛

④ 为屋大维的统治寻找依据，歌颂罗马统治者

查看完整题目与答案