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【单选题】【消耗次数:1】
当儿童专注于游戏时,教师以合作者的身份加入游戏过程,仍然由儿童掌握游戏的进程,这是哪种游戏指导策略?
①
平行游戏策略
②
合作游戏策略
③
旁观者现实比照策略
④
以规则为媒介的游戏指导策略
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )由成人选编的以规则为中心的游戏包,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏
①
角色游戏
②
结构游戏
③
规则游戏
④
语言游戏
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【判断题】
大班幼儿角色游戏的过程指导策略主要是:采用多种观察方式,掌握关键点,推动游戏发展;指导学习交往技巧,持续和扩展游戏情节。
①
正确
②
错误
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【判断题】
依据儿童的认知发展,可将游戏分为无所事事.旁观.独自游戏.平行游戏.联合游戏和合作游戏六种类型。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①
活动过程中亲子双方的身心准备
②
充分尊重幼儿的兴趣
③
游戏内容的选择
④
游戏材料的提供和游戏经验的准备
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【多选题】
小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①
活动过程中亲子双方的身心准备
②
充分尊重幼儿的兴趣
③
游戏内容的选择
④
游戏材料的提供和游戏经验的准备
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【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【单选题】
学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是( )
①
A.既是教育指导者又是游戏伙伴
②
B.既是权威者又是游戏伙伴
③
C.既是游戏支持者又是游戏观察者
④
D.既是游戏观察者又是游戏的评价者
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【判断题】
米尔德雷德.帕藤指出,儿童游戏经历了三个阶段:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①
正确
②
错误
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【多选题】
中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设环境,形成沟通氛围
②
感知生活,扩展沟通空间
③
重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④
家园配合,共同促进幼儿的语言发展
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随机题目
【判断题】
固定样本量抽样、停-走抽样、发现抽样的本质区别在于预期总体误差的设定差异。
①
正确
②
错误
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【判断题】
审计抽样对控制测试和实质性测试都适用,但它并不是对于这些测试中的所有程序都适用,例如它通常不用于询问、函证和分析性复核程序。
①
正确
②
错误
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【判断题】
审计工作底稿必须有编制人和复核人签章。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在实质性测试中运用审计抽样,如果推断的总体误差超过可容忍误差,经重估后的抽样风险不能接受,应增加样本量或修改实质性测试程序。
①
正确
②
错误
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【多选题】
对审计工作效果有一定影响的有( )。
①
非抽样风险
②
信赖过度风险
③
误拒风险
④
误受风险
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【多选题】
下列关于实物证据的说法中正确的是( )。
①
实物证据是指以实物存在并以其外部特征和内在本质证明审计事项的证据
②
实物证据通常包括固定资产、存货、有价证券和现金等
③
实物证据通过实地观察、盘点或搜集取得的,用以确定实物资产的存在性
④
实物证据对于证明实物资产是否存在具有较强的证明力
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【多选题】
有关审计抽样的下列表述中,注册会计师认为错误的有( )。
①
审计抽样适用于会计报表审计的所有审计程序
②
对可信赖程度要求越高,需选取的样本量应越大
③
统计抽样的产生并不意味着非统计抽样的消亡
④
非统计抽样和统计抽样的选用将影响注册会计师对发现的样本错误所作的适当反应
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【多选题】
注册会计师阅读审计报告日后获取的其他信息,确定需要修改其他信息并且被审计单位同意修改时,由于已审计财务报表无须修改,因此,注册会计师一般不需实施( )程序
①
复核
②
控制测试
③
风险评估
④
重新执行
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【多选题】
对审计工作效率有一定影响的有( )。
①
信赖不足风险
②
信赖过度风险
③
误拒风险
④
误受风险
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【多选题】
审计证据最基本的分类是按其形态分为( )。
①
实物证据
②
书面证据
③
口头证据
④
环境证据
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