当儿童专注于游戏时，教师以合作者的身份加入游戏过程，仍然由儿童掌握游戏的进程，这是哪种游戏指导策略？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 平行游戏策略

② 合作游戏策略

③ 旁观者现实比照策略

④ 以规则为媒介的游戏指导策略

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① 角色游戏

② 结构游戏

③ 规则游戏

④ 语言游戏

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【多选题】小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括（）。

① 活动过程中亲子双方的身心准备

② 充分尊重幼儿的兴趣

③ 游戏内容的选择

④ 游戏材料的提供和游戏经验的准备

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【多选题】小班幼儿语言游戏的常用策略有（）。

① 创设游戏环境，将游戏与语言活动进行整合

② 根据内容合理地投放游戏材料

③ 利用区域活动激发幼儿兴趣

④ 培养幼儿的观察力，提高讲述能力

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【单选题】学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）

① A.既是教育指导者又是游戏伙伴

② B.既是权威者又是游戏伙伴

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【判断题】米尔德雷德.帕藤指出，儿童游戏经历了三个阶段：独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。

① 正确

② 错误

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【多选题】中班幼儿语言游戏的常用策略有（）。

① 创设环境，形成沟通氛围

② 感知生活，扩展沟通空间

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【判断题】运用图像记录的方法要在学前儿童获得大量理性经验的基础上进行。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学教育是系统传授数学、自然科学知识，实现人的社会化的教育活动。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据材料的加工程度可以将材料分为成品材料、废旧材料和自然材料。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学小制作就是学前儿童在教师的指导下，用纸、布、泥或其他自然材料和工业废旧材料制作各种简单的玩具或陈列品。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面（）。

① 社会资源的合法性

② 选择便宜的社会资源

③ 选择适合的社会资源

④ 能配合学前儿童学习能力、兴趣及需要

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【多选题】根据科学游戏的作用分，游戏可分为（）。

① 感知游戏

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③ 模仿游戏

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【多选题】科学教育中家园互动的方式有（）。

① 利用家长会介绍科学发现

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① 蜥蜴

② 蚕

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【多选题】学前儿童科学教育目标确定的原则有（）。

① 全面性与整体性

② 连续性与一致性

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【单选题】世界上首创用实验法进行科学教学的是（）。

① 孟子

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