【单选题】【消耗次数:1】
角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是
丰富幼儿的生活经验
提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
游戏情境的创设
帮助幼儿选择适合的游戏主题
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是( )
①  丰富幼儿的生活经验
②  提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③  C.游戏情境的创设
④  D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
【多选题】 指导小班幼儿角色游戏时应注意
①  A.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些
②  B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
③  C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
④  D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能
【单选题】 ()是角色游戏的核心。
①  角色扮演
②  生活经验
③  活动环境
④  游戏材料
【单选题】 指导角色游戏的核心问题是教师的指导与幼儿在游戏中的( )结合起来
①  主动性和积极性
②  主动性和综合性
③  启蒙性和创造性
④  创造性和随机性
【单选题】 可以()是幼儿进行角色游戏的物质条件。
①  角色扮演
②  生活经验
③  活动环境
④  游戏材料
【判断题】 幼儿科学游戏类型有感官游戏,操作游戏,情境性游戏和运动性游戏。
①  正确
②  错误
【多选题】 小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①  活动过程中亲子双方的身心准备
②  充分尊重幼儿的兴趣
③  游戏内容的选择
④  游戏材料的提供和游戏经验的准备
【多选题】 小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①  活动过程中亲子双方的身心准备
②  充分尊重幼儿的兴趣
③  游戏内容的选择
④  游戏材料的提供和游戏经验的准备
【单选题】 中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
【单选题】 中班幼儿在角色游戏中会 ( )。
①  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
随机题目
【单选题】 对于按规定需要验收的危险性较大的分部分项工程,( )应当组织有关人员进行验收。
①  施工单位、监理单位
②  施工单位、专项方案审核单位
③  建设单位、施工单位
④  建设单位、监理单位
【多选题】 路基填料不得使用淤泥、( )以及含生活垃圾的土。
①  泥炭土
②  冻土
③  有机土
④  沼泽土
⑤  粉土
【多选题】 工程竣工验收验收组应由建设、勘察、( )等单位的有关负责人组成,亦可邀请有关方面专家参加
①  材料供应方
②  监理
③  设计
④  设施管理
⑤  施工
【单选题】 粗骨料的压碎值≤10%,宜采用分级供料的连续级配,吸水率小于(),且无潜在碱骨料反应危害;
①  0.01%
②  0.50%
③  1.00%
④  0.10%
【单选题】 静停,RP类活性粉末混凝土成型后进行静停。静停时的环境温度应在()℃以上、相对湿度60%以上,静停时间不应少于6h。
①  10
②  20
③  5
④  15
【多选题】 活性粉末混凝土可分为()。
①  用于工厂化预制品的活性粉末混凝土
②  用于现场浇筑的活性粉末混凝土
③  用于水泥制品生产的活性粉末混凝土
④  用于大理石生产的活性粉末混凝土
【多选题】 RP类活性粉末混凝土成型后进行蒸汽养护,养护过程分为()。
①  静停、升温养护及自然养护
②  静停、初养、终养及自然养护
③  初养、终养、自然养护及升温养护
④  初养、终养及自然养护
【判断题】 对于腐蚀环境中的水下灌注桩,为解决其耐久性和施工问题,不宜掺入具有防腐和流变性能的矿物外加剂,如防腐流变剂等。
①  正确
②  错误
【单选题】 施工废弃物减量化原则是一种以()的方法。
①  强制减排
②  预防为主
③  全过程控制
④  及时消纳
【单选题】 以下不是施工废弃物的主要危害的是()。
①  对水体、大气和土壤造成污染
②  造成资金浪费
③  占用土地存放
④  严重影响市容和环境卫生