提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 加涅

② 布卢姆

③ 波斯纳

④ 罗森塔尔

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【单选题】提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。

① 加涅

② 布卢姆

③ 波斯纳

④ 罗森塔尔

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【单选题】美国著名教师教育专家波斯纳提出教师专业成长公式为成长等于经验加（）。

① 规划

② 反思

③ 学习

④ 合作

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【单选题】罗森塔尔把教师期望的预言效应称为（　　）

① A、首因效应

② B、近因效应

③ C、晕轮效应

④ D、皮格马列翁效应

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【判断题】罗森塔尔效应是指教师要信任学生。

① 正确

② 错误

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【单选题】罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响（　　）

① A、表扬

② B、批评

③ C、期望

④ D、人格

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【判断题】反思是促进教师成长的阶梯。

① 正确

② 错误

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【单选题】下面哪种表现说明罗森塔尔效应

① 老师让背书，学生们认真地背书

② 老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了

③ 学生犯了错误，老师批评了他

④ 老师穿的很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师

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【单选题】斯塔弗尔比姆提出

① 目标评价模式

② 目的游离评价模式

③ CIPP

④ 外观评价模式

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【多选题】盛新凤老师认为教师的专业成长经验

① 在恩师搭建的阶梯上起步

② 在在职培训中提高自己

③ 在书香世界中不停行走

④ 在暖暖温情中幸福栖居

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【单选题】布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指（）

① 对先前学习过的材料的记忆

② 把复杂的材料分解成各个组成部分，弄清所表达的各种观念之间的关系

③ 掌握学习材料的意义，能够转化、解释学习材料

④ 对所学习的概念、法则、原理的运用

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【单选题】教师良心和义务的关系是（）

① 同一范畴

② 相互联系

③ 相互排斥

④ 没有关联

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【单选题】师德在教育实践中如同“水银落地,无孔不入,无处不在”，这体现了师德影响的( )

① 普遍性

② 自然性

③ 广泛性

④ 潜渗性

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【单选题】高校履行好自身职能，最基本的，也是最核心的问题，是如何正确认识和处理好高校与社会的关系问题。( )

① 高校与社会

② 高校与政府

③ 高校与高校

④ 高校与企业

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【单选题】 “教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育”这是我国著名科学家（）的观点。

① 钱伟长

② 钱学森

③ 钱三强

④ 周光召

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【单选题】教师的第一“天职”是（）

① 做好学问

② 塑造师德

③ 培育人才

④ 服务社会

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【单选题】认为“教师是孩子们心中最完美的偶像”的是德国哲学家( )

① 康德

② 费尔巴哈

③ 黑格尔

④ 马克思

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【单选题】我国现代大学的基本功能，是（）在清华大学建校100周年纪念大会上讲话时提出来的。

① 邓小平

② 胡锦涛

③ 习近平

④ 江泽民

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【单选题】我国现阶段社会主要矛盾是( )

① 人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分发展之间的矛盾

② 人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产力之间的矛盾

③ 发达的物质文明与落后的精神文明之间的矛盾

④ 先进的社会制度与落后的社会生产力之间的矛盾

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【单选题】良心也是教师建功立业的( )

① 思想基础

② 根本动力

③ 精神支柱

④ 心理契约

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【单选题】下列不属于教师幸福精神性表现的是（?）

① 社会尊师重教

② 安贫乐道

③ 学生健康成长

④ 教学得到好评

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