教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【单选题】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【单选题】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )。

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【单选题】教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。

① 1903

② 1904

③ 1905

④ 1906

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【单选题】教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。

① 1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

② 1886年霍普金斯的《教育心理学》

③ 1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

④ 1903年桑代克的《教育心理学》

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【单选题】消费心理学作为一门独立学科正式诞生的标志是

① 1960年美国心理学会成立了消费心理学科分会

② 1901年美国心理学家斯科特出版《广告心理学》一书

③ 德国心理学家冯特在莱比锡创立了第一个心理学实验室

④ 美国工程师泰勒创立了“泰勒制”

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【判断题】心理学诞生的标志是1879年冯特创建了心理学实验室。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理学界公认，1879年是科学心理学的开始，冯特被誉为心理学之父。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育心理学是一门交叉学科。

① 正确

② 错误

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【单选题】标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是（）。

① 桑代克及其《教育心理学》

② 夸美纽斯及其《大教学论》

③ 斯金纳及其《程序教学》

④ 布鲁纳及其《教育过程》

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【判断题】心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】 “只因在人群中看了你一样，自此再也无法忘掉你容颜”，这描述的是哪种记忆类型（）。

① 感觉记忆

② 内隐记忆

③ 长时记忆

④ 短时记忆

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【单选题】学会大提琴之后，再学习小提琴会反向促进大提琴技艺的精进，这种现象属于（）

① 逆向迁移

② 顺向迁移

③ 近迁移

④ 远迁移

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【单选题】（）的关系是教师劳动过程中最基本的人际关系，是构成学校教育教学的基础。

① 学生与学生

② 教师与教师

③ 教师与家长

④ 教师与学生

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【单选题】德国心理学家艾宾浩斯发现了记忆的遗忘曲线，遗忘的速度是（）。

① 先快后慢

② 先慢后快

③ 保持不变

④ 先快再慢再快

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【单选题】以下不属于可反映信度水平的指标是（）？

① 稳定性系数

② 等值性系数

③ 变异系数

④ 内部一致性系数

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【单选题】发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是（）。

① 政治经济制度

② 生产力发展水平

③ 人口数量和质量

④ 社会意识开态

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【单选题】一般而言，设置单选题，目的是考察一个人的哪种信息提取方式（）。

① 体验

② 再认

③ 感知

④ 回忆

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【单选题】教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）。

① 受教育者的身心发展特点

② 哲学思想和教育思想

③ 生产力水平和政治经济制度

④ 文化传统和教育传统

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【单选题】确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的（）

① 层次性

② 自律性

③ 他律性

④ 实践性

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【单选题】以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）

① 是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动

② 不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行

③ 应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次

④ 师德活动是师德意识和师德规范的来源之一

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