教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【单选题】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【单选题】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )。

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【单选题】教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。

① 1903

② 1904

③ 1905

④ 1906

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【单选题】教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。

① 1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

② 1886年霍普金斯的《教育心理学》

③ 1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

④ 1903年桑代克的《教育心理学》

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【单选题】消费心理学作为一门独立学科正式诞生的标志是

① 1960年美国心理学会成立了消费心理学科分会

② 1901年美国心理学家斯科特出版《广告心理学》一书

③ 德国心理学家冯特在莱比锡创立了第一个心理学实验室

④ 美国工程师泰勒创立了“泰勒制”

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【判断题】心理学诞生的标志是1879年冯特创建了心理学实验室。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理学界公认，1879年是科学心理学的开始，冯特被誉为心理学之父。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育心理学是一门交叉学科。

① 正确

② 错误

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【单选题】标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是（）。

① 桑代克及其《教育心理学》

② 夸美纽斯及其《大教学论》

③ 斯金纳及其《程序教学》

④ 布鲁纳及其《教育过程》

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【判断题】心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】公共关系人员的素质应该是性格、品德、智慧、教育和经验的组合，同时还应有组织领导能力、表达能力、社交能力、专业技术能力等基本技能。

① 正确

② 错误

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【判断题】产品形象是整个组织形象的基础。

① 正确

② 错误

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【判断题】技术型角色是公共关系部门从事专项技术的业务工作人员，他们是最普通、最基层的公共关系人员。

① 正确

② 错误

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【判断题】员工是组织最重要的内部公众，良好的员工关系可以培养组织成员的认同感和归属感，形成组织的向心力和凝聚力。

① 正确

② 错误

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【判断题】在公共关系学里，公众与“大众”、“群众”是没有区别的。在公共关系学里，公众与“大众”、“群众”是没有区别的。是泛指社会生活中的所有人或大多数人。

① 正确

② 错误

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【判断题】组织在社区内要树立一个“好居民”的形象，维护社区的环境，努力保持生态平衡。

① 正确

② 错误

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【判断题】公众与组织之间不一定存在着相互影响和相互作用的关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】正确于复杂的社会问题，配额抽样法是一种准确率高，且省时、省力、省钱的好方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】公共关系是一门专业性的理论科学。

① 正确

② 错误

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【判断题】引进西方的经验就可以推动中国公共关系事业的发展。

① 正确

② 错误

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