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程序教学的提出者是( )。
华生
斯金纳
加涅
布卢姆
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【单选题】 程序教学的提出者是( )
①  华生
②  斯金纳
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 程序教学的提出者是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  加涅
④  布卢姆
【简答题】 简述斯金纳程序教学的基本原则。
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )。
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【多选题】 下面属于斯金纳提出的程序教学原则的是( )
①  积极反应原则
②  小步子原则
③  重复练习原则
④  低错误率原则
【判断题】 “尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。
①  正确
②  错误
【单选题】 布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指( )
①  对先前学习过的材料的记忆
②  把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系
③  掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料
④  对所学习的概念、法则、原理的运用
【单选题】 布卢姆把教育目标分成了认知、情感和( )
①  行为技能
②  操作技能
③  动作技能
④  心智技能
【单选题】 按照布卢姆的教学目标分类学说,认知领域中最高级的层次为( )
①  评价
②  分析
③  应用
④  理解
随机题目
【多选题】 以下()是文化的体现形式。
①  孝道文化
②  博物馆
③  春节
④  端午节
⑤  中秋节
【多选题】 红色故事包括()。
①  党的故事
②  农民的故事
③  革命的故事
④  根据地的故事
⑤  英雄和烈士的故事
【多选题】 根据本课程,专利的授予条件为()。
①  新颖性
②  实用性
③  实用性
④  美观性
⑤  突破性
【多选题】 《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》文件中指出,若要准确把握保护传承体系的基本内涵,则需在城乡建设中保护哪些时间段?()
①  改革开放六十年
②  古代文明五千年
③  近现代历史一百八十年
④  建党一百年
⑤  建国七十年
【判断题】 “单家集夜话”讲的是周恩来同志与回族阿訇马德海坐在炕头彻夜长谈,进一步升华了军民关系的红色故事。
① 
② 
【判断题】 2019年,我国正式公布了第一批320个全国乡村旅游重点村。
① 
② 
【判断题】 文化:文以化人,要以经济建设为中心,建设中华民族的精神文化家园,凝聚建设社会主义文化强国的巨大力量。
① 
② 
【判断题】 《中华人民共和国著作权法》自实施以来进行了三次修订。
① 
② 
【判断题】 鸦片运动后,随着国土被侵入,中华民族严重地丧失了自信心、自豪感。站在新的起点上,要进一步来推动中华民族的文化启蒙、文化自觉和文化自信。
① 
② 
【单选题】 要把()同生态环境保护提升、沿线名城名镇保护修复、文化旅游融合发展、运河航运转型提升统一起来,为大运河沿线区域经济社会发展、人民生活改善创造有利条件。
①  客家土楼
②  大运河文化遗产保护
③  西湖
④  承德避暑山庄