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【单选题】【消耗次数:1】
先行组织者教学技术常用于( )。
①
发现学习
②
接受学习
③
个别化教学
④
程序教学
参考答案:
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相关题目
【单选题】
先行组织者教学技术常用于( )。
①
发现学习
②
接受学习
③
个别化教学
④
程序教学
查看完整题目与答案
【单选题】
先行组织者教学技术常用于( )。
①
发现学习
②
接受学习
③
个别化学习
④
掌握学习
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【单选题】
先行组织者教学技术常用于( )
①
A、发现学习
②
B、接受学习
③
C、个别化学习
④
D、掌握学习
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【单选题】
先行组织者教学技术常用于( )
①
A、发现学习
②
B、接受学习
③
C、个别化学习
④
D、掌握学习
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
强调直观教学
②
强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
激励学生的学习动机
④
引导学生的发现行为
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【判断题】
程序教学属于个别化教学模式。
①
对
②
错
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【单选题】
发现学习教学模式的教学流程主要有:创设情境、( )、检验假设和总结运用等四个阶段。
①
独立探究
②
提出假设
③
理解发现
④
动手操作
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【单选题】
下面属于个别化教学组织的包括( )
①
特朗普制
②
道尔顿制
③
分组教学制
④
凯勒计划
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随机题目
【单选题】
腺样囊性癌常沿什么途径扩散()
①
沿神经扩散
②
沿淋巴结扩散
③
沿血循环扩散
④
沿骨膜扩散
⑤
沿筋膜扩散
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【单选题】
乳头状囊腺癌在唾液腺癌中的特殊表现有()
①
生长速度快
②
呈结节状
③
与周围组织粘连
④
肿瘤较软的部分能抽出血性囊液
⑤
能破坏邻近骨质
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【单选题】
含牙囊肿与萌出囊肿的共同上皮来源为
①
牙板上皮剩余
②
Malassez上皮剩余
③
牙龈上皮
④
缩余釉上皮
⑤
Serres上皮剩余
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【单选题】
以下关于含牙囊肿的说法正确的是
①
囊肿含牙多为乳牙
②
复层扁平上皮衬里
③
衬里上皮较厚
④
囊肿多发生于牙冠形成之前
⑤
来源于牙板上皮剩余
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【单选题】
一般认为,牙源性囊肿的衬里上皮来源于
①
Serres上皮剩余
②
牙源性上皮剩余
③
牙板上皮剩余
④
缩余釉上皮
⑤
Malassez上皮剩余
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【单选题】
颌骨内最常见的牙源性囊肿是
①
牙源性角化囊肿
②
含牙囊肿
③
萌出囊肿
④
成人龈囊肿
⑤
根尖囊肿
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【单选题】
含牙囊肿的定义是
①
囊壁包含一个未萌出牙的牙根
②
囊壁包含一个发育异常的牙体
③
囊壁包含一个未萌出的牙体
④
囊壁包含一个已萌出牙的牙根
⑤
囊壁包含一个未萌出牙的牙冠
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【单选题】
属于炎症性囊肿,肉眼见囊壁厚薄不一,囊肿较小时可随拨除之残根或患牙一起完整摘除,为附着于患牙根尖部的软组织囊性肿物,为哪种疾病的表现
①
鼻腭管囊肿
②
黏液囊肿
③
含牙囊肿
④
根尖囊肿
⑤
多形性腺瘤
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【单选题】
下列不属于根尖周囊肿病例过程的是
①
龋坏、牙髓炎症和坏死
②
根尖周组织的炎症和免疫反应
③
Malassez上皮剩余增生
④
增殖上皮团块中央液化、囊性变
⑤
牙体缺损
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【单选题】
甲状腺舌管囊肿发生最多见的部位是
①
舌盲孔
②
咽部
③
甲状舌骨区
④
甲状腺
⑤
颈根部
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