先行组织者教学技术常用于（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

先行组织者教学技术常用于（）。

① 发现学习

② 接受学习

③ 个别化教学

④ 程序教学

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① 发现学习

② 接受学习

③ 个别化教学

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【单选题】先行组织者教学技术常用于（）。

① 发现学习

② 接受学习

③ 个别化学习

④ 掌握学习

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【单选题】先行组织者教学技术常用于（）

① A、发现学习

② B、接受学习

③ C、个别化学习

④ D、掌握学习

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① A、发现学习

② B、接受学习

③ C、个别化学习

④ D、掌握学习

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【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。

① 强调直观教学

② 强调新知识与学生认知结构中适当知识联系

③ 激励学生的学习动机

④ 引导学生的发现行为

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【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。

① A、强调直观教学

② B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系

③ C、激励学生的学习动机

④ D、引导学生的发现行为

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【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。

① A、强调直观教学

② B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系

③ C、激励学生的学习动机

④ D、引导学生的发现行为

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【判断题】程序教学属于个别化教学模式。

① 对

② 错

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【单选题】发现学习教学模式的教学流程主要有：创设情境、（）、检验假设和总结运用等四个阶段。

① 独立探究

② 提出假设

③ 理解发现

④ 动手操作

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【单选题】下面属于个别化教学组织的包括（）

① 特朗普制

② 道尔顿制

③ 分组教学制

④ 凯勒计划

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【单选题】进入壁垒高与退出壁垒低的产业是( )。

① 高利润高风险

② 稳定的高利润

③ 低利润高风险

④ 稳定的低利润

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【单选题】一个某服装企业额在开发产品时坚持高质量、体现个性化色彩的原则。在营销理念上，主要是通过专卖店的方式进行销售，而且销售人员都通过专门的培训，要求他们掌握销售技巧并树立为顾客服务的理念和行为准则。根据以上信息，你认为这个品牌产品的战略是（）。

① 总成本领先战略

② 差异化战略

③ 目标集中战略

④ 多样化战略

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【单选题】战略联盟这一概念首先由美国DEC公司总裁霍普罗德和管理学家( )提出的。

① 法约尔

② 内格尔

③ 波特

④ 魁因

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【单选题】差异化战略的核心是：（）。

① 产品的差异化

② 生产过程（工艺）的差异化

③ 取得某种对顾客有价值的独特性

④ 取得某种对生产者有竞争优势的独特性

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【单选题】产品一市场战略2X2矩阵中，新产品与现有市场结合而成( )战略。

① 市场渗透

② 产品开发

③ 市场开发

④ 多元化

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【单选题】以下关于行业内企业竞争激烈程度及其影响因素的说法，正确的是（）。

① 同一行业中，生产相同产品的企业越多，竞争越缓和，行业的利润水平越高

② 同一行业中，产品差异性越大，企业竞争越激烈

③ 同一行业中，行业在快速增长阶段时，企业之间的竞争较缓和

④ 同一行业中，用户的转换成本越大，竞争越激烈

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【多选题】企业培育核心能力的方法主要有（）。

① 合作

② 外部购买

③ 战略联盟

④ 企业自身的力量

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【多选题】企业的总体战略一般分为（）。

① 稳定型战略

② 增长型战略

③ 紧缩型战略

④ 混合型战略

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【多选题】迈克尔·波特（Michael Porter）的战略管理三步曲包括：（）。

① 1990《国家竞争优势》

② 1985《竞争优势》

③ 1980《竞争战略》

④ 1996《竞争的衰亡》

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【多选题】企业竞争战略理论研究可分为（）等三大学派。

① 行业结构学派

② 核心能力学派

③ 战略资源学派

④ 战略科学学派

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