【单选题】【消耗次数：1】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系
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下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系
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①
高智力者其创造性也高
②
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随机题目
【多选题】
建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想（ ）。
①
是社会主义核心价值体系的主题，具有鲜明的中国特色和突出的时代感
②
把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系起来
③
把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，有着广泛的社会共识
④
具有令人信服的必然性、广泛性和包容性，具有强大的感召力、亲和力和凝聚力
【多选题】
法律的教育作用的实现方式主要有（ ）。
①
通过法制宣传教育，引导人们遵法学法守法用法。
②
通过制裁各种违法犯罪，使犯罪者和一般社会成员受到警示。
③
通过表彰法治先进人物，弘扬法治精神，营造法治环境。
④
通过运用国家强制力制裁违法和犯罪。
【多选题】
下列表述中，哪些体现了马克思主义法学关于法的本质学说？（ ）
①
一国的法在整体上是取得胜利并掌握国家政权的阶级意识的体现
②
历史上所有的法律仅仅是统治阶级意志的体现
③
法的本质根源于物质的生活关系
④
法是由社会直接决定的