以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 认知内驱力

② 自我提高内驱力

③ 附属内驱力

④ 社会发展内驱力

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【单选题】以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )

① 认知内驱力

② 自我提高内驱力

③ 附属内驱力

④ 社会发展内驱力

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① 认知内驱力

② 自我提高内驱力

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【单选题】自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

① 内部动机

② 直接动机

③ 外部动机

④ 间接动机

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【单选题】认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。

① 儿童早期

② 少年期

③ 青年初期

④ 成年期

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【单选题】认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。

① 儿童早期

② 少年期

③ 青年初期

④ 成年期

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【判断题】与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。

① 正确

② 错误

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【单选题】在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？

① A、认知内驱力

② B、附属内驱力

③ C、自我提高内驱力

④ D、欲望内驱力

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【单选题】在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（　　）

① A、认知内驱力

② B、附属内驱力

③ C、自我提高内驱力

④ D、欲望内驱力

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【单选题】下列关于内驱力理论的叙述错误的是（）

① 由英国心理学家赫尔提出

② 该理论规定行为的强度

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④ 公式为E=D×H×I

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【单选题】奥苏伯尔认为，学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是（）。

① 小学低年级

② 小学中年级

③ 小学高年级

④ 初中

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① 正确

② 错误

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【判断题】贷款损失准备最低要求指100%拨备覆盖率对应的贷款损失准备。

① 正确

② 错误

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【单选题】按照巴塞尔协议的要求，商业银行的资本充足率至少要达到（）

① 4%

② 6%

③ 8%

④ 10%

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【单选题】储备资本要求为风险加权资产的（），由核心一级资本来满足。

① 0~2.5%

② 1~2.5%

③ 1%

④ 2.5%

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【单选题】下列不属于巴塞尔《新资本协议》三大支柱的是（）

① 最低资本要求

② 监管审核

③ 市场约束

④ 公司治理结构

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【单选题】对境外公共部门实体债权，注册地所在国家或地区的评级为AA-以下，A-（含）以上的，风险权重为（）

① 25%

② 50%

③ 75%

④ 100%

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【单选题】商业银行采用权重法计量信用风险加权资产的，超额贷款损失准备可计入二级资本，但不得超过信用风险加权资产的（）

① 1%

② 2.5%

③ 0.6%

④ 1.25%

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【单选题】商业银行是（）。

① 事业单位

② 特殊企业

③ 国家机关

④ 商业机构

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【单选题】商业银行的资本筹措是满足银行对其资本金需要量的重要环节，商业银行越来越重视为其资本需要进行计划。银行的资本计划可以分为以下（）阶段

① 2个

② 3个

③ 4个

④ 5个

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【单选题】假设A银行2013年末内部评级法信用风险加权资产为30000亿元人民币，其中，内评法覆盖部分信用风险加权资产为25000亿元人民币、实际计提贷款损失准备为820亿元人民币、预期损失为700亿元人民币；内评法未覆盖部分信用风险加权资产为5000亿元人民币、实际计提贷款损失准备200亿元人民币、不良贷款总额为100亿元人民币，应计提贷款损失专项准本为85亿元人民币，试计算内部评级法下超额贷款损失计入二级资本数额为（）

① 120亿元人民币

② 150亿元人民币

③ 162.5亿元人民币

④ 182.5亿元人民币

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