Which of the following is the advantage of pair work?

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【单选题】【消耗次数：1】

① It is an ideal way to show materials and do presentations together

② It allows students to work together rather than under teacher’s guidance

③ It reinforces a sense of belonging among a group of members

④ It is very stressful.

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【单选题】 Which of the following is the advantage of whole class work?

① It is an ideal way to show materials and do presentations together

② It allows students to work together rather than under teacher’s guidance.

③ There is always a great chance of different opinions and contributions to the work

④ It is less stressful.

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【单选题】 Which of the following is the time when students work in a pair?

① When all the students are under the control of the teacher

② When students work in pairs on an exercise or a task

③ When students work in small groups

④ When students are expected to work on their own at their own speed.

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【单选题】 Which of the following is the time when students work in groups?

① When all the students are under the control of the teacher

② When students work in pairs on an exercise or a task

③ When students work in small group

④ When students are expected to work on their own at their own speed.

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【单选题】 Which of the following is the time when students work as a whole class?

① When all the students are under the control of the teacher

② When students work in pairs on an exercise or a task

③ When students work in small groups

④ When students are expected to work on their own at their own speed.

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【单选题】 What role does a teacher play in the following activity? When students are doing a group-work task, the teacher joins one or two groups for a short period of time.

① Controller

② Assessor

③ participant

④ Resource-provider.

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【单选题】 The students can ’t finish the work ______ the teacher’s help.

① A. with

② B.for

③ C.without

④ D.on

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【单选题】 Which of the following do not belong to minimal pair?

① Will well

② Till tell

③ Fill fell

④ Well well.

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【判断题】 There existed a certain doubt among the students as to the necessity of the work.

① 正确

② 错误

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【单选题】 Their relationship was so ( ) that their life-long work together had to stop.

① firm

② frayed

③ friendly

④ fraternal

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【判断题】 Paul and I are in the same company. We goes to work together.

① 正确

② 错误

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【单选题】政府补助，如果其公允价值不能可靠取得的，按照（　　）计量，直接计入当期损益。

① 账面价值

② 名义金额

③ 公允价值

④ 协议价值

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【单选题】如果已确认的政府补助需要退回，企业进行的下列处理，表述正确的是（　　）。

① 初始确认时冲减相关资产账面价值的，应当将退回的资金计入营业外支出

② 存在尚未摊销的递延收益的，冲减相关递延收益账面余额，超出部分计入当期损益

③ 初始确认时计入了损益类科目的，应当将退回的资金计入资本公积

④ 应作为前期差错更正进行追溯重述

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【单选题】已确认的政府补助需要返还的，下列情况正确的处理方法是（　　）。

① 初始确认时冲减相关资产成本的，应当调整资产账面价值

② 不存在相关递延收益的，直接计入资本公积

③ 存在相关递延收益的，冲减相关递延收益账面余额，超出部分计入资本公积

④ 不存在相关递延收益的，直接计入未分配利润

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【单选题】为了减少汽车尾气污染，2×18年6月某县决定报废一批大排量公交车。该县政府给予公交公司200万元的补偿款用于购置新车。2×18年8月20日，公交公司为新购入的公交车支付价款400万元，补偿款项于当日到账。该批车辆正式开始使用的时间为2×18年9月30日，使用期限为20年，预计净残值为0。公交公司采用年限平均法对该批车辆计提折旧。公交公司对与资产相关的政府补助采用净额法核算，假定不考虑其他因素。公交公司2×18年因该事项对损益的影响金额为（　　）万元。

① 195

② －2.5

③ －5

④ 200

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【单选题】某市为招商引资，向大地公司无偿划拨一处土地使用权供其免费使用50年。由于地势较偏僻，尚不存在活跃的房地产交易市场，公允价值无法可靠计量，大地公司取得该土地使用权后应进行的会计处理是（　　）。

① 无偿取得，不需要确认

② 按照名义金额1元计量

③ 按照甲公司估计的公允价值计量

④ 按照该县所属地级市活跃的交易市场中同类土地使用权同期的市场价格计量

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【单选题】企业采用总额法核算其政府补助。甲公司于2×18年取得一项与资产相关的政府补助（货币性资产）。甲公司取得该政府补助时进行的下列处理，正确的是（　　）。

① 确认为其他收益

② 冲减资产成本

③ 确认为其他业务收入

④ 确认为递延收益

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【单选题】企业采用总额法对政府补助进行核算。企业取得的、用于购建或以其他方式形成长期资产的政府补助，不能直接确认为当期损益，应当确认为递延收益，在相关资产使用寿命内按照合理、系统的方法分期摊销，分次计入以后各期的会计科目是（　　）。

① 管理费用

② 财务费用

③ 其他收益

④ 营业外收入

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【单选题】甲企业2×18年收到政府财政拨款50000元，财政贴息40000元，税收返还20000元，资本性投入10000元，则甲企业在2×18年获得的政府补助金额为（　　）元。

① 90000

② 110000

③ 120000

④ 100000

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【单选题】甲企业2018年收到政府给予的无偿拨款50000元，税收返还20000元，资本性投入10000元，产品价格补贴30000元。不考虑其他因素，甲公司2018年取得的政府补助金额是（　　）元。

① 70000

② 80000

③ 100000

④ 110000

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【单选题】中华公司从政府无偿取得10000亩的林地，难以按照公允价值计量，只能以名义金额计量，中华公司在取得林地时贷记的会计科目及其金额是（　　）。

① 资本公积10000元

② 其他收益10000元

③ 其他业务收入10000元

④ 其他收益1元

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