资产评估必须由独立于企业以外的具有资产评估资格的社会中介机构完成。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】资产评估工作的执行操作者不同于会计工作人员，它是由独立于企业以外的社会中介机构完成的。这一点说明资产评估具有（）。

① 市场性

② 公正性

③ 咨询性

④ 专业性

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【单选题】资产评估工作的执行操作者不同于会计工作人员，它是由独立于企业以外的社会中介机构完成的。这一点说明资产评估具有（）

① 市场性

② 公正性

③ 咨询性

④ 专业性

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【单选题】资产评估机构作为中介服务机构，进行资产评估时，实行？

① 有偿服务

② 无偿服务

③ 有偿服务和无偿服务相结合

④ 以上都不对

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【判断题】评估机构和评估人员对体现资产评估结果的资产评估报告不负法律责任。

① 正确

② 错误

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【单选题】中国资产评估协会成立于（）

① 1991年11月

② 1993年12月

③ 1994年5月

④ 1995年6月

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【判断题】评估基准日实际上就是资产评估机构对资产开始进行评估的日期。

① 正确

② 错误

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【单选题】从资产交易各方利用资产评估结论的角度看，资产评估结果具有（）。

① 现实性

② 咨询性

③ 公正性

④ 市场性

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【单选题】我国资产评估管理由重视机构管理、项目管理向注重资产评估人员管理转变的标志是（）。

① 《资产评估职业道德准则——基本准则》的颁布

② 资产评估机构实行专营化

③ 实行注册资产评估师制度

④ 中国资产评估的协会的成立

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【多选题】根据被评估资产能否独立存在分类，资产可分为（）。

① 整体资产

② 可确指资产

③ 单项资产

④ 不可确指资产

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【多选题】在我国资产评估准则体系中，资产评估具体准则包括（）

① 《企业价值评估指导意见》

② 《资产评估准则——无形资产》

③ 《资产评估准则——业务约定书》

④ 《资产评估准则——基本准则》

⑤ 《资产评估准则——工作底稿》

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【单选题】学前儿童社会教育的教学设计，不包括( )。

① 社会模拟类教学活动设计

② 社会认知类教学活动设计

③ 社会情感类教学活动设计

④ 社会技能类教学活动设计

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【单选题】 ( )是对学前儿童社会活动满足社会和个体的需要程度作出判断的活动。

① 学前儿童社会教育评价

② 学前儿童评价

③ 儿童社会评价

④ 学前社会评价

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。

① 使评价主体发现就自己的不足

② 检验教学目标的完成程度

③ 学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制

④ 指明教育工作应当前进的航向

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【单选题】学前儿童社会性发展评价的意义，不包括( )。

① 有助于教师深入、客观、全面的了解本班儿童的发展现状

② 有助于帮助幼儿身心全面发展

③ 有助于教师更细致地了解每一位学前儿童，并因材施教

④ 有助于家长了解学前儿童社会性发展现状

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【单选题】学前儿童社会教育内容的评价，不包括( )。

① 内容目标是否匹配

② 目标是否落实

③ 内容是否有人文性与陶冶性

④ 内容是否精炼有效

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【单选题】学前儿童社会教育方法的选择和使用的评价，不包括( )。

① 是否合于目标、内容

② 是否精炼有效

③ 是否有良好教育效果

④ 是否合于儿童发展需要

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【单选题】学前儿童社会教育评价中收集信息的方法，不包括( )。

① 观察法

② 访谈法

③ 问卷法

④ 测量法

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中观察法的特点，不包括( )。

① 直接

② 范围广

③ 活动分散

④ 切入点销

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【单选题】 ( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。

① 幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪

② 幼儿表现出于年龄不符的行为

③ 幼儿的社会性行为必须与年龄相称

④ 幼儿能正确处理与同伴的关系

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【单选题】社会性行为问题，一般不包括( )。

① 行为不足

② 行为过度

③ 持久性的困难

④ 不适当行为

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