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【判断题】【消耗次数:1】
无形资产开发成熟程度越高,技术越成熟,运用的风险性越小,评估价值越高。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
影响无形资产评估价值的因素( )。
①
效益因素
②
机会成本
③
技术成熟因素
④
市场供需状况
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【单选题】
下列选项中,不影响无形资产评估价值的因素是
①
寿命期限
②
机会成本
③
市场供求状况
④
评估方法
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【单选题】
下列选项中,不影响无形资产评估价值的因素是( )。
①
寿命期限
②
机会成本
③
市场供求状况
④
评估方法
查看完整题目与答案
【单选题】
下列选项中,不影响无形资产评估价值的因素是()。
①
寿命期限
②
机会成本
③
市场供求状况
④
评估方法
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【单选题】
资产评估是判断资产价值的经济活动,评估价值是资产的()
①
时期价值
②
时点价值
③
时区价值
④
阶段价值
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【单选题】
资产评估是判断资产价值的经济活动,评估价值是资产的?
①
时期价值
②
时点价值
③
阶段价值
④
时区价值
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【判断题】
资产评估价值是为资产评估委托者提供的参考意见。
①
正确
②
错误
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【多选题】
运用市场法评估无形资产时,评估人员应注意()。
①
收集类似的无形资产交易的市场信息是为纵向比较提供依据,而收集被评估无形资产以往的交易信息则是为横向比较提供依据
②
参照物与被评估无形资产之间会因为时间、空间和条件的变化产生差异,评估人员应对此作出合理调整
③
依据的价格信息具有代表性,即参照物的成交价应当是能够反映正常市场交易的价格,并且能反映被评估无形资产的载体结构和市场结构特征
④
参照物的成交价应当是接近评估基准日的实际成交价
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【判断题】
流动性覆盖率越高,流动性风险越小
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
固定资产比重越高,企业资产的流动性越小。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学前教育学是以( )和学前教育问题为对象的一个研究领域。
①
幼儿园
②
学前教育现象
③
学前教育目的
④
学前教育规律
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【单选题】
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①
教育手段学前教育措施
②
保育设备
③
教育内容
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【单选题】
学前教育学独立的标志是()的《幼儿园教育学》的于1861出版。
①
夸美纽斯
②
杜威
③
福禄培尔
④
蒙台梭利
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【单选题】
在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复,从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是( )。
①
复述策略
②
组织策略
③
计划策略
④
调节策略
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【单选题】
由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在( )阶段。
①
原型定向
②
原型动作
③
原型内化
④
动作定向
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【单选题】
根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( )。
①
正迁移和负迁移
②
水平迁移和垂直迁移
③
一般迁移和具体迁移
④
近迁移和远迁移
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【多选题】
“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是()
①
感性认识有待于上升为理性认识
②
感性认识具有局限性
③
事物的必然性与感性、经验性毫无关系
④
归纳方法不是万能的
⑤
感性认识是不可靠的
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【多选题】
“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是()
①
理论对实践具有指导作用
②
理论不能代替实践
③
理论本身就是物质的力量
④
理论的作用可以通过实践表现出来
⑤
理论优于实践
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【单选题】
领导者要科学地用人,需要先识人,即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在( )等方面。
①
知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎
②
知人善任、量才适用、用人不疑
③
以理服人、体贴下情、量才适用
④
科学决策、任人唯贤、谦虚谨慎
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【单选题】
对于营利性组织来说,( )是提高组织经济效益或获取价格优势的基本途径。
①
质量管理
②
降低成本
③
采购控制
④
产品控制
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