【单选题】【消耗次数:1】
新开发的土地通常采用( )估价。
市场法
收益法
成本法
基准地价系数修正法
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相关题目
【多选题】 应用基准地价修正系数法评估宗地地价必须具备的条件包括()
①  城镇基准地价
②  基准地价修正系数
③  宗地容积率
④  宗地的开发成本
⑤  宗地的开发程度
【单选题】 采用成本法评估土地价值计算利息时,土地开发费的计息期是( )。
①  整个开发期
②  开发期+准备期
③  销售期
④  开发期一半
【单选题】 采用成本法评估土地价值计算利润时,利润的计算基数通常是( )。
①  土地取得费
②  土地取得费+土地开发费
③  土地开发费
④  土地取得费+土地开发费+利息
【单选题】 设备资产评估的主要方法有成本法、市场法和收益法。( )
① 
② 
【单选题】 城镇土地的基准地价是()。
①  某时点城镇土地级别区域内的土地使用权平均价格
②  某时点城镇土地级别区域内的土地使用权最低价格
③  某时期城镇土地级别区域内的土地使用权平均价格
④  某时期城镇土地级别区域内的土地使用权最低价格
【多选题】 运用基准地价评估宗地价格时,需要修正的因素包括( )。
①  土地使用年限
②  期日因素
③  土地等级
④  容积率
【单选题】 采用假设开发法估价,利息的计算基数为( )。
①  建造费用
②  建造费用+专业费用
③  建造费用+专业费用+利润
④  建造费用+专业费用+地价
【多选题】 成本法是在开发土地所耗费的各项费用之和的基础上,加上合理的( )来确定土地价值的方法 。
①  利息
②  利润
③  税费
④  土地增值收益
【判断题】 专利权评估主要采用收益法,在特殊情况下也可以采用成本法。
①  正确
②  错误
【多选题】 采用市场法评估地产的价格时,需要进行的因素修正包括( ) 。
①  交易情况
②  区域因素
③  个别因素
④  交易日期
随机题目
【单选题】 教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,属于哪种直观手段( )
①  语言直观
②  实物直观
③  动作直观
④  模具直观
【单选题】 教师一般经常运用提问、比较、创设问题情境和联想等方法,让儿童多看、多听、多想、多说、多做,启发幼儿思考,开发儿童智力,体现了教育的( )
①  科学性原则
②  思想性原则
③  趣味性原则
④  启发性原则
【单选题】 ( )是学前儿童认识和步入社会的起点
①  社会教育
②  社区教育
③  家庭教育
④  学校教育
【单选题】 向家长介绍幼儿园的各项工作是( )的主要内容
①  家庭与社区衔接
②  幼儿园与小学衔接
③  幼儿园与家庭衔接
④  幼儿园与社区衔接
【单选题】 国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了。所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育,这种做法( )
①  可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心
②  在条件好的城市幼儿园大班可行
③  违背“发展适宜性原则”不应该这么做
④  有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展
【单选题】 儿童学习适应性困难主要表现在( )
①  知识
②  非智力因素
③  智力
④  注意力
【单选题】 对发生的教学事件来进行的描述,属于( )
①  自传叙事
②  生活叙事
③  教学叙事
④  主观叙事
【单选题】 下面哪一个内容不是家长参与幼儿园的工作( )
①  教学活动
②  家长会
③  家长开放日
④  家长委员会
【单选题】 教师对不同社会地位、不同职业和不同经济条件的家长要( ),这是做好家长工作的前提
①  要求适度
②  经常联系
③  双向反馈
④  一视同仁
【单选题】 儿童上小学后所面临的主要困难不包括( )
①  社会适应
②  生活适应
③  学习适应
④  身体适应