吸收权益性投资所收到的现金属于哪项活动所产生的现金流量

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【单选题】【消耗次数：1】

① 经营活动

② 投资活动

③ 筹资活动

④ 以上都不是

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【单选题】吸收权益性投资所收到的现金属于哪项活动所产生的现金流量( )。

① 经营活动

② 投资活动

③ 筹资活动

④ 以上都不是

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【单选题】吸收权益性投资所收到的现金属于下列哪项活动所产生的现金流量( )。

① 经营活动

② 投资活动

③ 筹资活动

④ 以上都不是

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【判断题】经营活动产生的现金流量有“输血功能”，投资活动产生的现金流量有“放血功能”，筹资活动产生的现金流量有“造血功能”。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】在现金流量表中，企业应分别经营活动、投资活动和筹资活动列报其现金流量。

① 正确

② 错误

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【判断题】现金流量,是指现金和现金等价物的流入,可以分为三类,即经营活动产生的现金流量、投资活动产生的现金流量和筹资活动产生的现金流量。

① 正确

② 错误

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【判断题】现金流量，是指现金和现金等价物的流入，可以分为三类，即经营活动产生的现金流量、投资活动产生的现金流量和筹资活动产生的现金流量。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列经济业务所产生的现金流量中,属于“投资活动产生的现金流量”的是 (　　)。

① 收到的现金股利

② 支付的各种税费

③ 吸收投资收到的现金

④ 支付货款

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【多选题】经营活动现金流量=

① 净利润-非经营活动损益+非付现费用-（经营性资产增加-经营性负债增加）

② 经营利润+非付现费用-营运资金净增加

③ 经营活动现金收益+非付现费用-营运资金净增加

④ 经营活动现金净流量

⑤ 经营活动现金收益-营运资金净增加

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【单选题】下列经济业务所产生的现金流量中，属于“筹资活动产生的现金流量”的是(　　)。

① 收回投资的现金流量

② 销吸收投资收到的现金

③ 收到的税费返还

④ 购买商品、接受劳务支付的现金

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【单选题】下列经济业务所产生的现金流量中，属于“投资活动产生的现金流量”的是（　）。

① 支付银行借款利息

② 收到的现金股利

③ 支付股票发行费用

④ 支付现金股利

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【单选题】 Which of the following is the advantage of pair work?

① It is an ideal way to show materials and do presentations together

② It allows students to work together rather than under teacher’s guidance

③ It reinforces a sense of belonging among a group of members

④ It is very stressful.

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【单选题】 Which of the following is the time when students work in a pair?

① When all the students are under the control of the teacher

② When students work in pairs on an exercise or a task

③ When students work in small groups

④ When students are expected to work on their own at their own speed.

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【单选题】 What role does a teacher play in the following activity? The teacher writes one of five numbers (1-5) on a number of cards (the same number as the students). Each student draws one card. Those who have drawn number 1 will form group1, and those who have drawn number 2 will form group 2. Thus the students are put into five groups in a random way.

① Controller

② Assessor

③ Organizer

④ Prompter.

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【单选题】 What are language contents?

① Structures, vocabulary, functions and topics

② Pictures, vocabulary, communication and topics

③ PPT, structures, aims and summary

④ Structures, aims, functions and topics.

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【单选题】 Which part is to be finished after a lesson in a lesson plan?

① Teaching aids

② End of a lesson summary

③ Optional activities and assignment

④ After lesson reflection.

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【单选题】 What are the principles for good lesson planning?

① Aim, variety, flexibility, learnability and linkage

② Aim, preparation flexibility and linkage

③ Aim, micro-planning, macro-planning and flexibility

④ Aim, micro-planning, macro-planning and variety.

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【单选题】 What is the function of optional activities?

① Backups in case the lesson goes too fast and there are a few minutes left

② Prepared for good students

③ Prepared for bad students

④ Used for emergency.

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【单选题】 What are very commonly used teaching procedures and stages?

① Presentation, practice and production

② Pre-reading, while-reading and post-reading

③ Mechanical practice and meaningful practice

④ Both A and B.

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【单选题】 What are the guidelines for writing teaching aims in a lesson plan?

① Clear, brief

② Specific, students-oriented

③ Specific, teacher-oriented

④ Both A and B.

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【单选题】 What is discourse competence concerned with?

① Appropriate use of the language in social context

② Ability to create coherent written text or conversation and the ability to understand them

③ Strategies one employs when there is communication breakdown due to lack of resources

④ Knowledge of language itself, its form and meaning.

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