【多选题】【消耗次数:1】
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。它的主要依据是( )
经过改革开放40年的发展,我国社会生产力水平总体.上显著提高,大体上解决了人民群众最基本的需要。
随着人民生活水平显著提高,人民需求的结构和层次逐渐提升,对美好生活的向往更加强烈
生产发展的不平衡不充分问题成为人们美好生活需要的制约因素。
我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 现阶段,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
① 
② 
【判断题】 中国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 新时代我国社会主要矛盾是:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
①  正确
②  错误
【判断题】 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平和不充分发展之间的矛盾。()
① 
② 
随机题目
【单选题】 最早提出语文教学要培养学生语感的是(   )。
①  夏丐尊
②  叶圣陶
③  郭沫若
④  峻青
【单选题】 从课堂实施的活动空间来看,最主要的条件性课程资源是( )。
①  考试要求
②  班级课堂
③  上级文件
④  家长要求
【单选题】 语文素养的核心是( )。
①  语感
②  字词
③  阅读
④  作文
【单选题】 我国有专门用于写字的教材在(   )。
①  唐朝
②  宋朝
③  明朝
④  清朝
【单选题】 阅读能力的运用是( )。
①  拓展阅读
②  教材
③  习作
④  交流
【判断题】 语感的培养是语文学科人文性的着眼点和归宿处。
①  正确
②  错误
【判断题】 写字教学不需要培养学生良好的写字习惯。
①  正确
②  错误
【判断题】 课外阅读不应当让学生自主选择读物。
①  正确
②  错误
【判断题】 阅读教学要让小学生通过作品的阅读,情有所感,理有所悟。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文教学着眼于语文形式,是说它抛弃内容,强调重视语文形式的学习。
①  正确
②  错误