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【简答题】【消耗次数:1】
试述课程、教学的涵义,并结合实际谈谈你对课程与教学关系的认识。
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相关题目
【简答题】
结合实际谈谈你对学前教育与经济之间关系的认识。
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【判断题】
认识课程与教学论的基本规律,这是课程与教学论的基本任务之一
①
正确
②
错误
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【简答题】
请阐述必修课程与选修课程之间的关系,并结合课程改革谈谈目前各国选修制度的发展趋势。
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【单选题】
课程与教学论的研究对象是
①
课程与教学现象
②
课程与教学问题
③
课程与教学资料
④
课程与教学实践
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【单选题】
课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和()三种类型。
①
课程开发
②
课程应用
③
课程研究
④
课程编制
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【简答题】
<p>请结合自身的教育实践经验和教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解。</p>
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【简答题】
结合实际谈谈教师应怎样为儿童游戏作准备。
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【单选题】
按照课程教学形态来分,可以分为学科课程与()
①
校本课程
②
活动课程
③
必修课程
④
潜在课程
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【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
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【单选题】
研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题,即课程与教学的心理学基础;课程与教学的( )基础;课程与教学的社会与文化学基础。
①
教育学
②
社会科学
③
自然科学
④
哲学
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随机题目
【单选题】
下列肾囊肿的CT表现中错误的是
①
圆或椭圆形,外形光滑
②
囊肿和肾实质分界锐利,清楚
③
囊肿壁很薄,不能测出
④
注射对比剂,轻度强化
⑤
囊肿内多为水
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【单选题】
正常肾脏的MRI表现是
①
T1加权像肾皮质比肌肉信号低
②
T1加权像肾实质比肝脏信号低
③
T1加权像肾髓质信号低于肾皮质
④
T1加权像肾皮质信号低于肾髓质
⑤
常规MRI容易显示正常输尿管
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【单选题】
肾结核的肾实质影像学表现中,哪项不正确
①
肾盏扩张呈囊状
②
肾实质钙化率30%
③
乳头状坏死
④
结核瘤
⑤
肾实质瘢痕形成
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【单选题】
骨膜反应,提示恶性病变可能性大的是
①
线状
②
花边状
③
Codman三角
④
骨内膜反应
⑤
层状
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【单选题】
早期脑梗死应首选哪项检查
①
CT
②
MRI
③
X线头颅平片
④
ECT
⑤
PET-CT
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【单选题】
最常见的脊髓内肿瘤是
①
室管膜瘤
②
星形细胞瘤
③
神经鞘瘤
④
脊膜瘤
⑤
神经纤维瘤
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【单选题】
骨肉瘤临床表现包括
①
局部进行性疼痛
②
局部肿胀
③
实验室检查多数有碱性磷酸酶明显升高
④
运动障碍
⑤
以上均是
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【单选题】
胃肠道穿孔没有见到游离气腹的原因可能是
①
阑尾穿孔
②
成人小肠穿孔
③
胃后壁溃疡穿孔
④
向腹膜后间隙穿孔
⑤
以上均对
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【单选题】
肠结核好发于
①
十二指肠
②
空肠与回肠
③
回盲部
④
降结肠
⑤
升结肠
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【单选题】
食管钡剂造影的最常用体位是
①
正位
②
左前斜位
③
右前斜位
④
左侧位
⑤
右侧位
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