【简答题】【消耗次数:1】
试述课程、教学的涵义,并结合实际谈谈你对课程与教学关系的认识。
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【简答题】 结合实际谈谈你对学前教育与经济之间关系的认识。
【判断题】 认识课程与教学论的基本规律,这是课程与教学论的基本任务之一
①  正确
②  错误
【简答题】 请阐述必修课程与选修课程之间的关系,并结合课程改革谈谈目前各国选修制度的发展趋势。
【单选题】 课程与教学论的研究对象是
①  课程与教学现象
②  课程与教学问题
③  课程与教学资料
④  课程与教学实践
【单选题】 课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和()三种类型。
①  课程开发
②  课程应用
③  课程研究
④  课程编制
【简答题】 <p>请结合自身的教育实践经验和教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解。</p>
【简答题】 结合实际谈谈教师应怎样为儿童游戏作准备。
【单选题】 按照课程教学形态来分,可以分为学科课程与()
①  校本课程
②  活动课程
③  必修课程
④  潜在课程
【单选题】 通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①  考试题型
②  考试时间
③  考核方式
【单选题】 研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题,即课程与教学的心理学基础;课程与教学的( )基础;课程与教学的社会与文化学基础。
①  教育学
②  社会科学
③  自然科学
④  哲学
随机题目
【单选题】 下列肾囊肿的CT表现中错误的是
①  圆或椭圆形,外形光滑
②  囊肿和肾实质分界锐利,清楚
③  囊肿壁很薄,不能测出
④  注射对比剂,轻度强化
⑤  囊肿内多为水
【单选题】 正常肾脏的MRI表现是
①  T1加权像肾皮质比肌肉信号低
②  T1加权像肾实质比肝脏信号低
③  T1加权像肾髓质信号低于肾皮质
④  T1加权像肾皮质信号低于肾髓质
⑤  常规MRI容易显示正常输尿管
【单选题】 肾结核的肾实质影像学表现中,哪项不正确
①  肾盏扩张呈囊状
②  肾实质钙化率30%
③  乳头状坏死
④  结核瘤
⑤  肾实质瘢痕形成
【单选题】 骨膜反应,提示恶性病变可能性大的是
①  线状
②  花边状
③  Codman三角
④  骨内膜反应
⑤  层状
【单选题】 早期脑梗死应首选哪项检查
①  CT
②  MRI
③  X线头颅平片
④  ECT
⑤  PET-CT
【单选题】 最常见的脊髓内肿瘤是
①  室管膜瘤
②  星形细胞瘤
③  神经鞘瘤
④  脊膜瘤
⑤  神经纤维瘤
【单选题】 骨肉瘤临床表现包括
①  局部进行性疼痛
②  局部肿胀
③  实验室检查多数有碱性磷酸酶明显升高
④  运动障碍
⑤  以上均是
【单选题】 胃肠道穿孔没有见到游离气腹的原因可能是
①  阑尾穿孔
②  成人小肠穿孔
③  胃后壁溃疡穿孔
④  向腹膜后间隙穿孔
⑤  以上均对
【单选题】 肠结核好发于
①  十二指肠
②  空肠与回肠
③  回盲部
④  降结肠
⑤  升结肠
【单选题】 食管钡剂造影的最常用体位是
①  正位
②  左前斜位
③  右前斜位
④  左侧位
⑤  右侧位