【简答题】【消耗次数:1】
试述课程、教学的涵义,并结合实际谈谈你对课程与教学关系的认识。
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【简答题】 结合实际谈谈你对学前教育与经济之间关系的认识。
【判断题】 认识课程与教学论的基本规律,这是课程与教学论的基本任务之一
①  正确
②  错误
【简答题】 请阐述必修课程与选修课程之间的关系,并结合课程改革谈谈目前各国选修制度的发展趋势。
【单选题】 课程与教学论的研究对象是
①  课程与教学现象
②  课程与教学问题
③  课程与教学资料
④  课程与教学实践
【单选题】 课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和()三种类型。
①  课程开发
②  课程应用
③  课程研究
④  课程编制
【简答题】 <p>请结合自身的教育实践经验和教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解。</p>
【简答题】 结合实际谈谈教师应怎样为儿童游戏作准备。
【单选题】 按照课程教学形态来分,可以分为学科课程与()
①  校本课程
②  活动课程
③  必修课程
④  潜在课程
【单选题】 通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①  考试题型
②  考试时间
③  考核方式
【单选题】 研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题,即课程与教学的心理学基础;课程与教学的( )基础;课程与教学的社会与文化学基础。
①  教育学
②  社会科学
③  自然科学
④  哲学
随机题目
【单选题】 古______佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。()
①  印度
②  埃及
③  希伯来
④  巴比伦
【判断题】 原始人群时期也有教育活动的存在。
①  正确
②  错误
【判断题】 宫廷中,皇子们从年幼就开始进行性启蒙教育了。
①  正确
②  错误
【单选题】 在柏拉图的教育计划中,()是学前教育时期,是人生的奠基时期。
①  5岁以前
②  6岁以前
③  3岁以前
④  7岁以前
【判断题】 《四书》是指《诗经》、《孟子》、《中庸》、《大学》四部儒家经典。
①  正确
②  错误
【判断题】 “理想国”是柏拉图社会政治学说的核心,也是柏拉图教育思想的出发点。
①  正确
②  错误
【单选题】 古代家庭教育中幼儿直接学习的榜样是()。
①  伟人的言行举止
②  正面人物的模范行为
③  老师的言行
④  父母的言行
【判断题】 音乐在希伯来人生活中占有及其重要的地位。
①  正确
②  错误
【判断题】 汉唐之后的许多医学家在论述胎教时多持“胎养与胎教相结合”的观点。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于“三公”的是()。
①  太师
②  太保
③  太子
④  太傅