【简答题】【消耗次数:1】
请阐述必修课程与选修课程之间的关系,并结合课程改革谈谈目前各国选修制度的发展趋势。
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相关题目
【简答题】 简述必修课程与选修课程之间的关系
【单选题】 把课程分为必修课程和选修课程的依据是
①  课程任务
②  课程制定者
③  课程设置的要求
④  课程管理层次
【单选题】 更新课程种类,恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与( )的关系成为我国课程改革的未来走向之一。
①  综合课程
②  校本课程
③  实践课程
④  活动课程
【判断题】 从课程的组织核心来看,课程可分为必修课和选修课。
①  正确
②  错误
【单选题】 必修课可以退选吗(),选修课可以退选吗()
①  可以;可以
②  不可以;可以
【单选题】 必修课程的本质特点是()。
①  强制性
②  自由性
③  开放性
④  自主性
【判断题】 必修课和选修课考核成绩由作业、考勤和期末考试三部分组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 1904年颁布的癸卯学制规定中小学必修课程中,有“读经讲经”和“中国文学”两门课程。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述世界课程改革的发展趋势。
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【单选题】 《中华人民共和国统计法实施条例》指出,汇总性统计资料应当至少保存(),重要的汇总性统计资料应当永久保存。
【判断题】 《中华人民共和国统计法》指出,地方各级人民政府、政府统计机构和有关部门以及各单位的负责人,不得对依法履行职责或者拒绝、抵制统计违法行为的统计人员打击报复。
【判断题】 《中华人民共和国统计法实施条例》指出,单位提供统计资料的,应当由填报人员及单位负责人签字并加盖公章。
【判断题】 《中华人民共和国统计法》指出,中华人民共和国境外的组织、个人需要在中华人民共和国境内进行统计调查活动的,应当委托中华人民共和国境内具有涉外统计调查资格的机构进行。
【判断题】 违法公布统计资料的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员由任免机关或者监察机关依法给予处分。
【单选题】 《中华人民共和国统计法》是在哪一年审议通过?
【判断题】 《中华人民共和国统计法》指出,地方各级人民政府、政府统计机构和有关部门以及各单位的负责人,不得以任何方式要求统计机构、统计人员及其他机构、人员伪造、篡改统计资料。
【判断题】 《中华人民共和国统计法》指出,统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料,可以用于统计以外的目的。
【判断题】 《中华人民共和国统计法实施条例》指出,统计资料不完整或者存在明显错误的,应当由统计调查对象依法予以补充或者改正。
【单选题】 《中华人民共和国统计法》在哪一年开始施行?