如何理解“课程内容即学习者的经验”？

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如何理解“课程内容即学习者的经验”？

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【单选题】课程内容即学习活动取向，注重使课程内容贴近( )

① 社会生活

② 文化习俗

③ 自然风光

④ 学校教学

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【判断题】课程即学习者所获得的经验这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置

① 正确

② 错误

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【判断题】现行课程标准更加强调学习者的经验和学习体验。

① 正确

② 错误

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【单选题】课程内容即学习活动取向，强调儿童在学习过程中的( )

① 主动性

② 强制性

③ 趣味性

④ 游戏性

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【单选题】世界课程改革的发展趋势体现在在课程内容上，既引进符合信息时代要求的信息技术知识，又把学习者的“（）”作为课程内容的有机构成

① 实践经验

② 个人知识

③ 理论知识

④ 缄默知识

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【单选题】幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述

① 连续性

② 顺序性

③ 整合性

④ 可控性

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【单选题】在课程内容的选择上，卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张

① 课程内容即教科书知识

② 课程内容即当代社会生活经验

③ 课程内容即学习者的经验

④ 课程内容即学科知识

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【单选题】（）将课程定义为“学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案”。

① 课程即科目

② 课程即经验

③ 课程即目标

④ 课程即计划

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【多选题】县级以上各级人民政府劳动行政部门、有关部门和用人单位应当依法对劳动者在劳动过程中发生的伤亡事故和劳动者的职业病状况，进行（）。

① 统计

② 统筹

③ 报警

④ 报告

⑤ 处理

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【多选题】专项应急预案是生产经营单位为应对某一类型或某几种类型事故，或者（）而定制的应急预案。专项应急预案主要包括事故风险分析、应急指挥机构及职责、处置程序和措施等内容。

① 重要生产设施

② 重大危险源

③ 重大活动

④ 重要车辆

⑤ 重要文件

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【多选题】下列属于危险性较大的分部分项工程的有（）。

① 基坑支护与降水工程

② 土方开挖工程

③ 模板工程

④ 楼地面工程

⑤ 脚手架工程

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【多选题】建筑施工企业安全生产教育培训计划应依据（）进行编制。

① 类型

② 环境

③ 对象

④ 内容

⑤ 时间安排

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【多选题】杆件的应力与杆件的（）有关。

① 外力

② 材料

③ 截面

④ 杆长

⑤ 弹性模量

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【多选题】《建设工程安全生产管理条例》规定，作业人员进入（）前，应当接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。

① 施工单位

② 工程项目

③ 新的岗位

④ 新的施工现场

⑤ 作业环境

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【多选题】下列材料中可以用来做屋面防水层的是（）。

① 沥青卷材

② 水泥砂浆

③ 细石混凝土

④ 碎砖灌浆

⑤ 绿豆砂

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【多选题】石料强度等级划分的技术标准是（）。

① 单轴抗压强度

② 筒压强度

③ 磨损值

④ 压碎指标

⑤ 坚固性

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【多选题】安全生产检查的软件系统包括（）。

① 查思想

② 查意识

③ 查制度

④ 查方法

⑤ 查整改

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【多选题】总承包单位，5000万元~1亿元的线路管道工程按照工程合同价需配备（）人的专职安全生产管理人员。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

⑤ 5

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