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简述古德莱德关于课程实施的五个层次
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相关题目
【单选题】 古德莱德的课程层次理论中,“运作的课程”属于
①  课程计划
②  课程采用
③  课程实施
④  课程评价
【单选题】 古德莱德所划分的五个课程层次中,“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的
①  课程变革阶段
②  课程实施阶段
③  课程计划阶段
④  课程采用阶段
【单选题】 在古德莱德的课程层次理论中,学生实际体验到的课程属于
①  正式的课程
②  理解的课程
③  经验的课程
④  运作的课程
【判断题】 魏德圣梦想中想要拍摄的影片是《赛德克·巴莱》
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )的《林哈德与葛笃德》提倡实施爱的教育。
①  裴斯泰洛齐
②  亚里士多德
③  昆体良
④  柏拉图
【单选题】 公务员考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是
①  古德莱德
②  帕里斯
③  斯金纳
④  兰德
【简答题】 简述菲德勒权变模型。并谈谈对管理者的启示
【单选题】 把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是
①  古德莱德
②  查特斯
③  斯金纳
④  杜威
【多选题】 要加强师德师风建设,(),引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
①  教书和育人相统一
②  言传和身教相统一
③  坚持潜心问道和关注社会相统一
④  坚持学术自由和学术规范相统一
随机题目
【多选题】 国家实力层次的来源分别是( )。
①  A地质圈
②  B生物圈
③  C思想圈
④  D以上说法均正确
【多选题】 处理宗教关系要牢牢把握“一个根本”,坚决实行宗教信仰自由政策,“一个根本”是指( )。
①  A坚持党的领导
②  B巩固党的执政地位
③  C强化党的执政基础
④  D以上说法均不正确
【多选题】 如何应对中国能源安全的挑战?( )
①  A全面推行能源市场化改革,更有效地配置资源
②  B调整经济结构,提高能源的利用效率
③  C调整能源消费结构,逐步构建绿色能源体系
④  D加快建设海洋强国,确保能源贸易安全
【多选题】 对燃料和能源资源短缺的国家,如( )来说,能源安全意味着获得可靠的能源供应以及独立应对能源短缺的能力。
①  A美国
②  B俄罗斯
③  C中国
④  D印度
【多选题】 ( )是能源安全的重要内容。
①  A可获得性
②  B需求程度
③  C价格承受力
④  D供应安全
【单选题】 我国实行宗教信仰自由政策,但同时我们要时刻警惕( )的渗透和侵害。
①  A基督教思想
②  B伊斯兰教思想
③  C宗教极端思想
④  D儒释道思想
【单选题】 ( )是以和平的方式将我们的文化安全的触角,文化安全的细胞,文化安全的前沿阵地往前移。
①  A积极安全
②  B消极安全
③  C被动安全
④  D无法确定
【单选题】 夯实国内文化建设根基,一个很重要的工作就是从( )抓起,从社会风气抓起,从每一个人抓起。
①  A思想道德
②  B文化修养
③  C个人素质
④  D传统文化
【单选题】 打造中国文化的旗舰项目,不仅要让游客哈哈大笑,更重要的是在( )做文章。
①  A乡愁
②  B设施
③  C创意
④  D安全
【单选题】 华为的成功不仅仅是有经济热度,更重要的是有( )。
①  A文化温度
②  B政策支持
③  C国家支持
④  D社会进步