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简述确定课程与教学目标的基本环节。
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①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )在《课程与教学的基本原理》中,对课程编制目标模式做了系统的论述
①  杜威
②  泰勒
③  洛克
④  华生
【判断题】 一个完整的小学语文教学过程包括确定目标——选择内容——拟定教法——实施教学四个基本环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 认识课程与教学论的基本规律,这是课程与教学论的基本任务之一
①  正确
②  错误
【单选题】 以下非课程与教学论的基本任务有
①  揭示课程与教学规律
②  指导课程与教学实践
③  认识课程与教学现象
④  解决课程与教学论问题
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【单选题】 一台工作于温度分别为327℃和27℃的高温热源与低温源之间的卡诺热机,每经历一个循环吸热2000J,则对外作功()
①  2000J
②  1000J
③  4000J
④  500J
【单选题】 1mol理想气体从初态(T1,p1,V1)等温压缩到体积V2,外界对气体所做的功为()
①  RT1ln(V2/V1)
②  RT1ln(V1/V2)
③  p1(V2-V1)
④  p2V2-p1V1
【单选题】 有两个相同的容器,容积固定不变,一个盛有氨气,另一个盛有氢气(看成刚性分子的理想气体),它们的压强和温度都相等,现将5J的热量传给氢气,使氢气温度升高,如果使氨气也升高同样的温度,则应向氨气传递热量是()
①  6J
②  5J
③  3J
④  2J
【单选题】 氦气、氮气、水蒸汽(均视为刚性分子理想气体),它们的摩尔数相同,初始状态相同,若使它们在体积不变情况下吸收相等的热量,则()
①  它们的温度升高相同,压强增加相同
②  它们的温度升高相同,压强增加不相同
③  它们的温度升高不相同,压强增加不相同
④  它们的温度升高不相同,压强增加相同
【单选题】 有两个体积不同的容器,一个盛有氧气,另一个盛有二氧化碳气体(均可看成刚性分子),它们的压强和温度都相等,则以下说法错误的是()
①  单位体积内的分子数相同
②  单位体积内的气体质量不相同
③  单位体积内的气体分子总平动动能相同
④  单位体积气体的内能相同
【单选题】 以下有关转动惯量的说法正确的是()
①  质量分布远离转轴,转动惯量越大
②  质量分布远离转轴,转动惯量越小
③  质量越大,转动惯量越大
④  转动惯量的大小与质量分布无关
【单选题】 速度为v的子弹,打穿一块不动的木板后速度变为零,设木板对子弹的阻力是恒定的.那么,当子弹射入木板的深度等于其厚度的一半时,子弹的速度是()
①  1/4v
②  1/3v
③  1/2v
④  1/2v
【单选题】 当质点以频率作简谐振动时,它的动能的变化频率为()
①  4v
②  2v
③  v
④  1/2v
【单选题】 均匀磁场的磁感应强度B垂直于半径为r的圆面,今以该圆面为边界,作以半球面S,则通过S面的磁通量的大小为()。
①  2r2B
②  r2B
③  0
④  无法确定
【单选题】 如果在一固定容器内,理想气体分子速率都提高为原来的二倍,那么()
①  温度和压强都升高为原来的二倍;
②  温度升高为原来的二倍,压强升高为原来的四倍;
③  温度升高为原来的四倍,压强升高为原来的二倍;
④  温度与压强都升高为原来的四倍。