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【简答题】【消耗次数:1】
简述课程与教学评价的类型
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【简答题】
简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限
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【简答题】
简述课程与教学过程取向评价的本质、价值与局限
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【简答题】
简述教学测量与评价的功能。
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【单选题】
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①
诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②
内部评价与外部评价
③
学生评价与教师评价
④
相对性评价与绝对性评价
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【简答题】
简述确定课程与教学目标的基本环节。
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【简答题】
简述确定课程与教学目标的基本环节
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【单选题】
课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和()三种类型。
①
课程开发
②
课程应用
③
课程研究
④
课程编制
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【简答题】
简述教学方法的主要划分类型。
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【简答题】
简述中学数学课堂教学评价在实施课堂教学评价的两个阶段.
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【单选题】
课程与教学论的研究对象是
①
课程与教学现象
②
课程与教学问题
③
课程与教学资料
④
课程与教学实践
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随机题目
【多选题】
货币政策目标包括( )。
①
金融稳定
②
充分就业
③
经济增长
④
国际收支平衡
⑤
稳定币值
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【多选题】
商业银行的外部组织形式因各国政治经济制度不同而有所不同,目前主要有( )等类型。
①
代理行制
②
总分行制
③
单一银行制
④
控股公司制
⑤
连锁银行制
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【多选题】
商业银行具有( )等功能。
①
信用创造
②
充当支付中介
③
降低交易成本
④
充当信用中介
⑤
转移与管理风险
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【多选题】
资本市场的功能有( )。
①
筹资与投资平台
②
资源有效配置的场所
③
促进并购与重组
④
促进产业结构优化升级
⑤
扩大政府财政收入
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【多选题】
信用产生的原因是( )。
①
利息的出现
②
私有制的出现
③
高利贷的影响
④
劳动生产率的提高
⑤
调剂财富余缺的需要
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【多选题】
国际收支平衡表是一定时期内一个国家(或地区)与他国(或地区)全部经济交易的系统记录,主要构成项目是( )。
①
经常账户
②
资本账户
③
金融账户
④
净误差与遗漏
⑤
储备资产
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【单选题】
防止内幕交易和防止操纵市场是对( )监管的主要内容。
①
证券业
②
保险业
③
银行业
④
租赁、信托业
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【单选题】
( )又称违约风险,是指借款人不能按契约规定还本息而使债权人受损的风险。
①
市场风险
②
操作风险
③
信用风险
④
流动性风险
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【单选题】
下列各项中不属于资本市场功能的是( )。
①
增加政府财政收入
②
促进产业结构优化升级
③
促进并购与重组
④
资源有效配置的场所
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【单选题】
中央银行发行央行票据的主要目的是( )。
①
增加盈利
②
回笼货币
③
筹集资金
④
扩大经营
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