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简述显性课程和隐性课程的关系。
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【简答题】 简述显性课程和隐性课程的关系。
【多选题】 显性课程和隐性课程的区别有?
①  显性课程是有计划有组织的学习活动,隐性课程是无计划无组织的?
②  显性课程主要是通过课堂教学获得的知识和技能,隐性课程主要是通过学校环境而得到的知识、态度和价值观
③  显性课程的学习结果主要是预期性的学术知识,隐性课程中学生获取的主要是非预期性的东西
④  显性课程实施的过程中总是伴随着隐性课程
⑤  条件适宜时,隐性课程可能转化为显性课程
【简答题】 显性课程与隐性课程的区别和联系。
【判断题】 学校健康教育的具体内容区分“显性课程”与“隐性课程”两类。
①  正确
②  错误
【单选题】 显性课程是 ( )的课程
①  随机的
②  无计划的
③  有计划的
④  指定的
【判断题】 幼儿园课程只有显性课程。
①  正确
②  错误
【多选题】 隐性课程的特点有
①  潜在性
②  模糊性
③  非系统性
④  不易察觉性
【简答题】 简述学科课程和活动课程的不同点
【简答题】 简述必修课程与选修课程之间的关系
【判断题】 隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 抽取的样品一般应为一式三份,分别供()使用
①  A、检验
②  B、复验
③  C、备查
④  D、抽查
【多选题】 实验室内部对检测质量进行控制,可采用()
①  A、有证标准物质
②  B、加标回收率
③  C、质量控制图
④  D、能力验证
【单选题】 2003年,浙江开始“千村示范、万村整治”工程,选取()个左右的全面小康示范村。
①  A.2000
②  B.1000
③  C.5000
④  D.3000
【单选题】 20世纪五六十年代,农民的梦想是“人人进入新乐园、吃喝穿用不用钱”,实际反映农户对()的生活向往。
①  A.吃饱穿暖
②  B.房屋
③  C.生产资料
④  D.农具
【单选题】 2003年,习总书记在浙江省倡导推进()工程,开启了中国乡村建设的新进程。
①  A.“千村示范、万村整治”
②  B.美丽乡村建设
③  C.乡村振兴战略
④  D.美丽乡村建设升级版
【单选题】 2003年,习总书记在浙江省倡导推进( )工程,开启了中国乡村建设的新进程。
①  A.“千村示范、万村整治”
②  B.美丽乡村建设
③  C.乡村振兴战略
④  D.美丽乡村建设升级版
【单选题】 大孔隙多,但毛管孔隙少,保肥保水性能差的土壤质地类型是()。
①  A.石砾土
②  B.砂土
③  C.壤土
④  D.粘土
【单选题】 在农业上常用来改良酸性土壤的物质是()。
①  A.烧碱
②  B.石灰石
③  C.稀盐酸
④  D.消石灰
【单选题】 腐熟的人类尿只能和()混合。
①  A.石灰
②  B.氯化钾
③  C.草木灰
④  D.钙镁磷肥
【单选题】 不溶于水的微肥有()。
①  A.硫酸铜
②  B.氧化锌
③  C.磷矿粉
④  D.钼酸胺