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简述建构主义学习环境构成的四要素。
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相关题目
【单选题】 建构主义学习环境包含情境、协作、会话和( )四大要素。
①  教学
②  教室
③  课堂
④  意义建构
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
【简答题】 简述建构主义学习观的基本观点。
【简答题】 建构主义理论中学习环境中的四大要素。
【简答题】 建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
【单选题】 建构主义认为,( )、协作、会话和意义建构是儿童学习的四大要素
①  游戏
②  活动
③  情境
④  作业
【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
④  加涅
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【多选题】 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①  A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②  B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③  C.让学生对内容反复背诵
④  D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
随机题目
【单选题】 下列属于亲水材料的是()。  
①  沥青  
②  塑料  
③  橡胶  
④  水泥
【单选题】 下列属于憎水材料的是()  
①  石材  
②  金属  
③  水泥  
④  橡胶
【单选题】 沥青的牌号是主要根据以下()技术指标来划分的。
①  黏滞性  
②  塑性  
③  稳定敏感性  
④  大气稳定性
【单选题】 用标准粘度计测沥青粘度时,在相同温度和相同孔径条件下,流出时间越长,表示沥青的粘度()。
①  越大
②  越小
③  无相关关系
④  不变
【单选题】 石灰熟化过程中的陈伏是为了()。  
①  利于结晶  
②  蒸发多余水分  
③  消除过火石灰的危害  
④  降低发热量
【单选题】 石灰消化时为了消除"过火石灰"的危害,可在消化后"陈伏"(  )左右。
①  半年
②  三月
③  半月
④  三天
【单选题】 建筑结构中,主要起吸声作用且吸声系数不小于(  )的材料称为吸声材料。
①  0.1
②  0.2
③  0.3
④  0.4
【单选题】 弹性材料具有()的特点。  
①  无塑性变形   
②  不变形   
③  塑性变形小   
④  有残余变形
【单选题】 不是引起水泥安定性不良的因素是()。  
①  熟料中游离氧化钙过多    
②  熟料中游离氧化镁过多  
③  二氧化硅含量过量      
④  加入的石膏量过多
【单选题】 以下品种水泥配制的混凝土,在高湿度环境中或永远处在水下效果最差的是()。  
①  普通水泥  
②  矿渣水泥  
③  火山灰水泥  
④  粉煤灰水泥