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简述班级授课制的优缺点
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【单选题】 关于班级授课制,下列哪种缺点最易遭受批评
①  不易发挥学生主动性和积极性
②  不利于培养学生创造能力和实践能力
③  人为割裂教学内容适应“课”的需要
④  难以照顾学生个别差异,不利于因材施教
【简答题】 简述永续盘存制及实地盘存制的定义及优缺点。
【单选题】 班级授课制创始于
①  15世纪初
②  16世纪初
③  18世纪
④  19世纪初
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【单选题】 我国最早采用班级授课制是在
①  1856年
②  1860年
③  1862年
④  1866年
【简答题】 简述主程序员组的优缺点。
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【单选题】 下列()对结构类型变量定义是错误的。
①  structteacher{intnum;intage;}teach1;
②  struct{intnum;intage;}teach1,teach2;
③  struct{intnum;intage;}teacher;structteacherteach1;
④  structteacher{intnum;intage;};structteacherteach1;
【单选题】 若有定义floatx;要从键盘输入数据6.02赋给x,则应选用()语句。
①  scanf("%8.2f",
②  scanf("%1.2f",
③  scanf("%4.2f",
④  scanf("%f",
【单选题】 下面程序段的运行结果是()。intm[]={5,8,7,6,9,2},i=1;do{m[i]+=2;}while(m[++i]for(i=0;ii++)printf("%d",m[i]);
①  71098114
②  71098112
③  51098112
④  51098114
【单选题】 以下程序的运行结果是()。voidmain(){intm,n=1,t=1;if(t==0)t=-t;elsem=n=0?7:3;printf("%d\n",m);}
①  3
②  -1
③  7
④  1
【单选题】 若有定义:intr,x=245;则语句r=x/100%9;运行后r的值为()。
①  2
②  5
③  0
④  27
【单选题】 以下程序段运行后变量k的值为()。intm=7,n=2,k;k=(m^n)
①  0
②  98
③  20
④  10
【单选题】 设已定义floata=2.0,b=3.0;使a值为5.0的表达式是()。
①  a+=b
②  a*=b+2.0
③  a/=b+2.0
④  a-=b+2.0
【单选题】 能正确表示数学关系式100≤s<300的表达式为()。
①  (s=100)(s300)
②  100=s300
③  (s=100)(s300)
④  (s=100)and(s300)
【单选题】 若有定义:inta;且表达式!a的值为0,则表达式()的值为1。
①  a!=0
②  a==0
③  a=0
④  !(a0||a0)
【单选题】
①  16,16
②  16,-16
③  -7,17
④  17,-7