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简述20世纪70年代以来课程内涵变化的趋势。
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相关题目
【单选题】 20世纪70年代以来国际资本流动增长的原因有( )
①  巨额金融资产的积累
②  资本流动管制的放松
③  金融创新的发展
④  以上都是
【判断题】 20世纪70年代后期以来,“冷战”格局开始不断瓦解并在20世纪末完全结束( )。
①  正确
②  错误
【多选题】 20世纪70年代至今的大气污染变化类型有()。
①  A.煤烟型污染
②  B.混合型污染
③  C.复合型污染
【单选题】 20世纪70年代末至90年代,语文课程性质的基本认识是
①  人文性与言语性
②  工具性与思想性
③  言语性与工具性
④  人文性与思想性
【单选题】 ( )阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。
①  学科创新
②  知识积累
③  体系凝构
【判断题】 20世纪90年代以来,各种不同的媒介功能出现了融合的趋势。
①  正确
②  错误
【单选题】 20世纪90年代以来,世界课程改革的一个重要动向是
①  重视技术课程并谋求技术课程与科学课程的融合
②  仍强调科学课程
③  技术课程在基础教育中不够重要
④  技术课程只在高等教育中开设
【单选题】 体系凝构阶段大致自20世纪70年代延至20世纪末或21世纪初。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 激进女权主义诞生于20世纪60年代末70年代初的( )。
①  美国
②  英国
③  中国
④  日本
【判断题】 20世纪70年代以前,生态足迹大于生物承载力。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 现代物流按照物流系统性质分类有:社会物流、行业物流和( )
①  微观物流
②  宏观物流
③  运输物流
④  企业物流
【单选题】 国际物流的分类之一:根据国际物流( )的不同,可以将国际物区分为,国际货运代理、国际船舶代理、无船承运人、报关行、国际物流公司、仓储、配送公司等。
①  关税区域
②  货物特性
③  国与国之间的流向
④  服务提供商
【单选题】 物流按其实用价值分类,可分为( )
①  宏观物流与微观物流
②  供应物流与销售物流
③  国际物流与国内物流
④  社会物流与企业物流
【单选题】 以强化输送,保护产品为目的的包装称为( )
①  物流包装
②  运输包装
③  商场包装
④  配送包装
【单选题】 国际贸易中最基本、最常用的贸易方式是( )
①  经销
②  代理
③  逐笔售定
④  加工贸易
【多选题】 在公路危险货物运输中,凡具有( )等性质,在运输过程中能引起人身伤亡、人民财产受到毁损的货物,均称为危险货物。
①  燃烧、爆炸、腐烂、毒害、放射性
②  燃烧、爆炸、腐蚀、有毒、有害
③  燃烧、爆炸、毒害、放射性
④  腐蚀
【多选题】 物流八最原则是( )
①  最适合的运输工具、最便利的联合运输、最短的运输距离
②  最合理的包装、最少的仓储
③  最短的时间、最快的信息、最佳的服务
④  最快的信息、最佳的服务、最经济的费用
【单选题】 铁路运输中,按月签订货物合同的合同文件,可以用“( )”代替。
①  铁路货物运单
②  交货单
③  月度要车计划表
④  提单
【多选题】 运输的方式可分为( )
①  铁路运输
②  公路运输
③  水运
④  航空运输
⑤  管道运输
【多选题】 国际多式联运具有的优越性主要有( )
①  手续简便、节省费用
②  节省时间、可靠性
③  安全性和正确性
④  迅速快捷、有利按期交货;合理运输