【简答题】【消耗次数:1】
按照影响课程的三个基本要素,课程可以分为知识本位课程、[填空1]和[填空2]
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【单选题】 课程的基本要素是( )。
①  课程目标、课程内容、课程形式
②  课程要求、课程评价、课程内容
③  课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
④  课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
【简答题】 按照课程的表现形态划分,课程可以划分[填空1]和[填空2]这两种在性质和功能上都不同的课程类型。
【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
【简答题】 制定课程目标的三种基本依据是[填空1]、[填空2]和学习者的需要
【单选题】 按照课程教学形态来分,可以分为学科课程与()
①  校本课程
②  活动课程
③  必修课程
④  潜在课程
【简答题】 [填空1][填空2]是幼儿园课程中两种常见的课程类型
【单选题】 课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和()三种类型。
①  课程开发
②  课程应用
③  课程研究
④  课程编制
【单选题】 在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是
①  融合课程
②  广域课程
③  相关课程
④  综合课程
【简答题】 现代风险管理的全过程大致可以分为[填空1]、[填空2]、[填空3]三个环节。
【简答题】 社区居民自治必须具备三个基本要素,即 自治区域 、 自治组织 和 [填空] 。
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【多选题】 19.中国古代的“五声”是指?
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【多选题】 13.实用美学有?
①  烹调美学
②  设计美学
③  服装美学
④  美容美学
【多选题】 6.德国美学家有?
①  莱辛
②  康德
③  黑格尔
④  费尔巴哈
【多选题】 14.西方关于美学研究对象的看法有?
①  一是把美学的对象看作美
②  二是把美学的对象看作艺
③  三是把美学的对象看作人的审美心理、感受、意识
④  四是把美学的对象扩大到世界现象的全体
【多选题】 18.巫术说主要的依据来自?
①  泰勒《原始文化》
②  格罗塞《艺术的起源》
③  弗雷泽《金枝》
④  普列汉诺夫《艺术论》
【单选题】 55.下列属于喜剧的是?
①  《玩偶之家》
②  《孔雀东南飞》
③  《安娜·卡列尼娜
④  《威尼斯商人》
【单选题】 5.“里仁为美”语出?
①  《荀子》
②  《孟子》
③  《论语》
④  《老子》
【单选题】 47.体现马克思主义悲剧观的是?
①  悲剧性冲突就是好人遭厄运
②  悲剧性冲突是精神性的伦理冲突
③  悲剧是将人生有有价值的东西毁灭给人看
④  悲剧是历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突
【单选题】 40.优美感“是一种温柔的喜悦”,语出?
①  亚里士多德
②  车尔尼雪夫斯基
③  里普斯
④  李斯托威尔
【单选题】 4.“天地有大美”语出?
①  《老子》
②  《庄子》
③  《墨子》
④  《孟子》