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【简答题】【消耗次数:1】
把教学过程分为[填空1]四个阶段的是德国的教育家[填空2]
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【单选题】
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是
①
杜威
②
洛克
③
凯洛夫
④
赫尔巴特
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【单选题】
赫尔巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想、系统和
①
学习
②
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③
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④
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根据教学评价的作用,可以把教学评价分为:[填空1][填空2][填空3]
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主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。
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①
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②
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③
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④
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在教育史上,第一个倡导教学论的是德国教育家()
①
赫尔巴特
②
夸美纽斯
③
拉特克
④
福禄贝尔
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8086/8088的四个段寄存器为[填空1]、[填空2]、[填空3]、[填空4]。
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①
正确
②
错误
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①
正确
②
错误
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①
正确
②
错误
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①
正确
②
错误
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①
正确
②
错误
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①
正确
②
错误
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①
正确
②
错误
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非最小相位环节和对应的最小相位环节幅频特性是一致的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【判断题】
传递函数是复数s域的系统数学模型,它仅取决于系统本身的结构及参数,与系统的输入形式无关。
①
正确
②
错误
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