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班级社会组织的基本特性，一是[[填空1]]，二是[[填空2]]。
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班级社会组织的基本特性包括[填空1]和[填空2]。
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影响学校组织中教师地位分层的因素，一是[填空1]，二是[填空2]，三是[填空3]。
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学生的基本社会属性主要体现在两个方面，一是[填空1]；二是[填空2]。
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随机题目
【单选题】
下列不属于“三个意味着”的是。
①
近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
②
科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
③
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
④
中华民族的追梦之路更清晰、筑梦之基更坚实、圆梦之策更精准
【单选题】
道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是( )。
①
仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣
②
勿以善小而不为，勿以恶小而为之
③
君子求诸已，小人求诸人
④
有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者
【单选题】
孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子提出“兼相爱，交相利”，体现的是中华传统美德中（ ）的基本精神。
①
重视整体利益.强调责任奉献
②
推崇“仁爱”原则，注重以和为贵
③
提倡人伦价值，重视道德义务
④
追求精神境界，向往理想人格