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关于教育社会学的研究对象问题，最具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
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【简答题】
关于教育社会学的研究对象问题，最具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】
关于教育社会学的研究对象问题，学术界长期以来一直是众说纷纭，最具代表性的观点包括“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上，学术界长期以来一直众说纷纭，具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上，学术界长期以来一直众说纷纭，具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上，学术界长期以来一直众说纷纭，具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中存在着多种不同的理论观点，主要有[填空1]、[填空2]和[填空3]。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[[填空1]]论”、“[[填空2]]论”和“[[填空3]]论”。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
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【单选题】
下列关于路拱坡度确定叙述不正确的是（）
①
车行道面层越粗糙，路拱坡度应大一些
②
道路纵坡较大，则路拱坡度宜小
③
车行道宽则路拱坡度应选择得陡一些
④
车速高的道路上，路拱坡度宜小
【单选题】
下列关于路拱坡度确定叙述不正确的是（）
①
车行道面层越粗糙，路拱坡度应大一些
②
道路纵坡较大，则路拱坡度宜大
③
车行道宽则路拱坡度应选择得平缓一些
④
车速高的道路上，路拱坡度宜
【单选题】
下列不属于渠化交通的特点的是（）
①
可以在一定条件下提高道路的通行能力，减少交通事故
②
它对解决畸形交叉口的交通问题尤为显著
③
渠化交通还可以缩小冲突区
④
渠化交通不能提高道路的通行能力
【单选题】
车速和交通密度间关系描述不正确的是（）
①
当密度很小时，交通量亦小
②
当密度很小时，车速很高
③
随着密度的增加，交通量增加，而车速降低
④
随着密度的增加，交通量和车速也增加