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关于教育社会学的研究对象问题，学术界长期以来一直是众说纷纭，最具代表性的观点包括“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
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【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上，学术界长期以来一直众说纷纭，具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
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在教育社会学的研究对象问题上，学术界长期以来一直众说纷纭，具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
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在教育社会学的研究对象问题上，学术界长期以来一直众说纷纭，具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
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关于教育社会学的研究对象问题，最具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
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关于教育社会学的研究对象问题，最具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中存在着多种不同的理论观点，主要有[填空1]、[填空2]和[填空3]。
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关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[[填空1]]论”、“[[填空2]]论”和“[[填空3]]论”。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
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在FOR循环语句中执行到LOOP语句，将会立即转到循环头
②
在FOR循环语句中执行到LOOP语句，将会立即结束循环
③
影响
④
在FOR循环语句中执行到LOOP语句，将会先修改循环变量的值，然后转到循环头
【单选题】
以下说法正确的是( )
①
执行程序文件时，一旦循环体内遇EXIT,则立即结束程序文件的执行
②
执行程序文件时，一旦循环体内遇EXIT,则立即转到循环头
③
执行程序文件时，一旦循环体内遇EXIT,则立即返回主调函数
④
执行程序文件时，一旦循环体内遇EXIT,则立即退出循环
【单选题】
以下说法正确的是( )
①
结构化程序设计的三种基本结构是顺序结构、分支结构、选择结构
②
结构化程序设计的三种基本结构是顺序结构、分支结构、多分支结构
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④
结构化程序设计的三种基本结构是顺序结构、分支结构、循环结构
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以下说法正确的是( )
①
Visual FoxPro中，INPUT命令可以用于交互方式
②
Visual FoxPro中，@命令可以用于交互方式
③
Visual FoxPro中，WAIT命令可以用于交互方式
④
以上说法都不对
【单选题】
以下说法正确的是( )
①
Visual FoxPro中，注释行以“.”开头
②
Visual FoxPro中，注释行以“\”开头
③
Visual FoxPro中，注释行以“/”开头
④
Visual FoxPro中，注释行以“*”开头