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【简答题】【消耗次数:1】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[[填空1]]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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【单选题】
社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家( )。
①
罗森茨韦克
②
卡斯特
③
孔茨
④
帕森斯
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[?[填空1]]和[[填空2]?]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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随机题目
【单选题】
根据气质理论,应采取“以柔克刚”管理方式的气质类型是()。
①
多血质
②
粘液质
③
胆汁质
④
抑郁质
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【单选题】
认为老年人总是墨守成规,属于下列哪种效应?
①
知觉防御
②
晕轮效应
③
首因效应
④
刻板效应
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【单选题】
“以小人之心,度君子之腹”属于下例哪种知觉错误()。
①
知觉防御
②
成见
③
哈罗效应
④
投射
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【单选题】
在强化理论中强调()。
①
多用不定期奖酬,少用定期奖酬。
②
多用定期奖酬,少用不定期奖酬。
③
应使用定期奖酬。
④
定期奖酬和不定期奖酬没有多用、少用之分。
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【单选题】
情绪易波动,并左右行动的性格属于()。
①
理智型
②
情绪型
③
意志型
④
独立型性格
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【单选题】
不属于个性的特征是()。
①
倾向性
②
固定性
③
差异性
④
整体性
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【单选题】
在组织行为学的应用过程中,我们应对人性持有()的观点。
①
经济人
②
社会人
③
自我实现人
④
复杂人
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【单选题】
在人的个性中,受先天因素影响最大的是()。
①
能力
②
性格
③
气质
④
态度
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【单选题】
某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是()。
①
公司没有做到奖罚分明
②
奖励不够及时
③
公司没有做到奖人所需、形式多变
④
员工太挑剔
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【单选题】
人在同一时间内会有多种需要和动机,属于下列哪种人性假设?
①
社会人
②
经济人
③
复杂人
④
自我实现人
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