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【简答题】【消耗次数:1】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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相关题目
【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[[填空1]]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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【单选题】
社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家( )。
①
罗森茨韦克
②
卡斯特
③
孔茨
④
帕森斯
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[?[填空1]]和[[填空2]?]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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随机题目
【单选题】
两幢相邻建筑,按7度设防,一幢为框架,19m高,另一幢为剪力墙结构,45m高。若设沉降缝,需设多大缝宽。()
①
100mm
②
120mm
③
140mm
④
160mm;
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【单选题】
当高层建筑结构采用时程分析法进行弹性时程分析时每条时程曲线计算所得结构底部剪力小于振型分解反应谱法求得的底部剪力的65%时,其底部剪力应按下列何值取用?()
①
至少按60%取用;
②
至少按65%取用;
③
至少按70%取用;
④
至少按75%取用。
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【单选题】
随高度增加,高层建筑结构在水平荷载下侧移增加较内力增加()。
①
一样
②
更慢
③
更快
④
无规律
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【单选题】
在高层建筑结构的计算中,下列哪项计算需要采用等效刚度。()
①
在框架结构内力计算中
②
在剪力墙结构内力计算中式
③
在进行内力协同计算中
④
在进行位移计算中
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【单选题】
高度相同的高层建筑结构,哪种结构类型的防震缝的最小宽度最小。()
①
框架结构
②
框架—剪力墙结构
③
剪力墙结构
④
三种类型的结构一样大
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【单选题】
整体工作系数愈小,说明剪力墙整体性()。
①
强
②
弱
③
与没有关系
④
没有变化
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【单选题】
哪类房屋宜进行风洞试验判断确定建筑物的风荷载?()
①
平面形状或立面形状复杂的结构
②
甲类建筑
③
剪力墙结构
④
筒体结构
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【单选题】
计算框架结构梁截面惯性矩I时考虑楼板影响,对现浇楼盖,边框架梁取I=()。
①
2I0
②
1.5I0
③
1.2I0
④
I0
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【单选题】
高层框架-剪力墙结构中,横向剪力墙布置符合要求的是:()
①
宜均匀对称布置在建筑的楼梯、电梯及端部附近,但不应设置在平面形状变化的地方
②
宜均匀对称布置在建筑的端部附近、楼电梯间、平面形状变化处及恒载较大的地方
③
宜均匀对称布置在建筑的楼梯电梯间,但不应设置在建筑的端部附近及平面形状变化的地方
④
宜均匀对称地设置在楼电梯间及平面形状变化处,但不宜设置在建筑的端部附近
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【单选题】
框架结构在水平侧向力作用下的侧移曲线以()变形为主。
①
剪切型
②
弯曲型
③
剪弯型
④
弯剪型
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