【简答题】【消耗次数：1】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”，系统地论述了教育与社会进步的关系。
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美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[[填空1]]论”，系统地论述了教育与社会进步的关系。
【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[?[填空1]]和[[填空2]?]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
随机题目
【单选题】
下列程序的输出结果为（ ）. main（ ） {intm=7,n=4; floata=38.4,b=6.4,x; x=m/2+n*a/b+1/2; printf(%f\n,x); }
①
27.000000
②
27.500000
③
28.000000
④
28.500000
【单选题】
下面程序执行后的结果是（） #include stdio.h void fun（ ） { int i,sum=0; int a[5]={1,2,3,4,5}; for (i=0;i { if (a[i]%2==0) { sum+=a[i]; } } printf(%d,sum); } void main（ ） { fun（ ）; }
①
6
②
15
③
9
④
11
【单选题】
若定义floata；现要从键盘输入a的数据，其整数位为3位，小数位为2位，则选用（）。
①
scanf（%f，a）；
②
scanf（%5.2f，a）；
③
scanf（%6.2f，a）；
④
scanf（%f，a）；
【单选题】
下列关于指针定义的描述，（）是错误的。
①
指针是一种变量，该变量用来存放某个变量的地址值的。
②
指针变量的类型与它所指向的变量类型一致。
③
指针变量的命名规则与标识符相同。
④
在定义指针时，标识符前的*号表示后面的指针变量所指向的内容。
【单选题】
若有语句char c1=`d`，c2=`g`；printf（“%c，%d\n”，c2-`a`，c2-c1）；则输出结果为：（）（a的ASCII码值为97）
①
M、2
②
G、3
③
G、2
④
D、g
【单选题】
以下关于C语言程序中函数的说法正确的是（）。
①
函数的定义可以嵌套，但函数的调用不可以嵌套
②
函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套
③
函数的定义和调用均不可以嵌套
④
函数的定义和调用都可以嵌套
【单选题】
若有定义：int a=3，b=2，c=1；并有表达式：①a%b，②a>b>c，③b&&c+1，④c+=1，则表达式值相等的是（）。
①
①和②
②
②和③
③
①和③
④
③和④
【单选题】
若在I/O流的输出中使用控制符setfill（）设置填充字符，应包括的头文件是（）。
①
stdlib.h
②
iostream.h
③
fstream.h
④
iomanip.h