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美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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【简答题】 美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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【简答题】 美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[[填空1]]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
【单选题】 社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家( )。
①  罗森茨韦克
②  卡斯特
③  孔茨
④  帕森斯
【简答题】 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[?[填空1]]和[[填空2]?]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【单选题】 以下的软弱土地基处理方法中,不形成复合地基的是()
①  换填垫层法
②  振冲法
③  高压喷射注浆法
④  水泥土搅拌法
【单选题】 对浅基础确定基础埋深时必须考虑作用在基础上的荷载的影响,以下说法中错误的是()
①  对承受较大水平荷载的基础,如烟囱、水塔等,应适当加大埋深
②  对承受上拔力的基础,如输电塔基础,要求有一定的埋深提供足够的抗拔阻力
③  一律选择浅土层作为持力层
④  对承受振动荷载的基础,不宜选择易产生振动液化的砂土层作为持力层
【单选题】 判别无黏性土的密实程度时,标准贯入试验所用锤的质量为()
①  10kg
②  28kg
③  63.5kg
④  120kg
【单选题】 下列减轻地基不均匀沉降的措施中,不属于建筑措施的是()
①  A.减轻建筑物自重
②  B.建筑物体型应力求简单
③  C.控制建筑物的长高比及合理布置墙体
④  D.设置沉降缝
【单选题】 端承型群桩基础,群桩效应系数的值为()
①  孔隙比
②  相对密实度
③  天然密度
④  土粒相对密度
【单选题】 对换填垫层法处理软弱土地基,下列说法中错误的是()
①  基础底面下一定厚度的垫层具有应力扩散效果,可减小垫层下天然土层的附加压力
②  垫层可防止土的冻胀作用
③  垫层采用透水性大的材料时具有加速固结作用
④  与砂石、粉质黏土和灰土等垫层材料相比,选用粉煤灰、矿渣等作为垫层材料并无其它特殊要求
【判断题】 地基破坏都是某点的剪应力达到抗剪强度,塑性区逐渐扩展而引起的。()
①  正确
②  错误
【判断题】 按静荷载试验方法确定单桩竖向极限承载力时,挤土桩在设置后可立即开始荷载试验。()
①  正确
②  错误
【判断题】 土的渗透性的达西定律中的渗透速度就是渗流在孔隙中运动的实际流速。()
①  正确
②  错误
【判断题】 达西定律适用于层流状态,对密实黏土渗透流速与水力坡降关系可简化为过原点的直线。()
①  正确
②  错误