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教育社会学对教师的研究，主要从四个不同层面展开，第一个层面是[填空1]，第二个层面是[填空2]，第三个层面是[填空3]，第四个层面是[填空4]。
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相关题目
【简答题】
教育社会学的发展历程大体包括三个阶段。这三个阶段是[填空1]、[填空2]、[填空3]。
【填空题】
学前教育的价值一般可以从宏观、[填空(1)]和[填空(2)]三个层面来认识
【单选题】
下列关于第三个层面“内部审计”的说法中，错误的是（ ）。
①
内部审计是一项独立、客观的审查和咨询活动，其目的在于增加企业的价值和改进经营
②
内部审计部门独立于业务单位部门
③
内部审计是企业内部活动的监督者
④
外部审计人员不能利用内部审计人员的工作
【简答题】
教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[[填空1]]”、“[[填空2]]”和“[[填空3]]”。
随机题目
【多选题】
法律人员是一项重大项目谈判的必然人员，其具体职责是（ ）
①
确认谈判对方经济组织的法人地位
②
监督谈判程序在法律许可范围内进行
③
决定谈判过程的重要事项
④
为最后决策提供专业方面的论证
⑤
检查法律文件的准确性和完备性
【单选题】
坚定的让步方式的特点是 （ ）
①
让步方态度比较果断，给人以大家风度的感觉
②
比较机智、灵活、富有变化
③
自然、坦率、符合商务谈判讨价还价的一般规律
④
合作为主、竞争为辅,诚中见虚,柔中带刚