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【简答题】【消耗次数:1】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[?[填空1]]和[[填空2]?]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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【判断题】
最早使用“教育社会学”这一概念的是社会学之“父”孔德。
①
正确
②
错误
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【简答题】
[填空1] 是西方公认的教育社会学的奠基人。
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【判断题】
布鲁克弗发表的《教育社会学》一文,标志着现代教育社会学的正式确立。
①
正确
②
错误
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【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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【简答题】
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随机题目
【多选题】
瀑布模型的主要缺点有( )。
①
各阶段顺序进行,便于管理
②
不符合认识论,认为需求不会变化
③
阶段间的依赖性太强,不能同步开发
④
文档定期审核,利于后期维护
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【多选题】
在可重复级,建立了基本的项目管理过程,用以追踪()
①
成本
②
文档
③
进度
④
功能
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【判断题】
传统的瀑布模型过于理想化,总认为前一阶段都是正确的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对开发人员来说通过建立原型系统已经学到了许多东西,明确系统要做哪些,哪些不能做,减少后续阶段的出错率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
原型法中资源规划和管理较为轻松,可以随时更新文档。
①
正确
②
错误
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【简答题】
详细设计也称为[填空]、[填空]或低层设计。
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【简答题】
能力成熟度模型是在1986年由美国[填空]软件工程研究所提出的。
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【简答题】
瀑布模型在编码之前主要考虑目标系统的[填空],不涉及软件的[填空]。
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【简答题】
简述能成成熟度模型的主要用途?
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【单选题】
螺旋模型的开发实施基本和( )模型相吻。
①
瀑布
②
再利用组装
③
螺旋
④
原型
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