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如何理解中学作文教学“循序渐进,扶而后放”的原则?
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【单选题】 循序渐进原则要求教学要
①  不凌节而施
②  温故而知新
③  不愤不启,不悱不发
④  学而时习之
【简答题】 中学作文教学应该遵循哪些原则?
【单选题】 中学作文教学应该遵循( )综合培养的原则。
①  德、智、力
②  德、智、技
③  德、智、体
④  德、智、文
【单选题】 《学记》所阐述的循序渐进教学原则,早在孟轲就已提出,他将其阐述为:( )
①  “不陵节而施”
②  “学不躐等”
③  “当其可”
④  “盈科而后进”
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①  正确
②  错误
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①  A、丢边
②  B、丢角
③  C、夹馅
④  D、差行
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①  正确
②  错误
【单选题】 法约尔的管理过程理论着重研究行政组织理论。
①  正确
②  错误
【单选题】 狭义上的计划是指制定计划、实施计划、检查和评价计划。
①  正确
②  错误
【单选题】 管理者保持心理健康可提高管理工作效率。
①  正确
②  错误
【单选题】 领导就是管理者带领全体成员执行组织计划的过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 有了科学的护理管理就能为患者提供高水平的护理服务。
①  正确
②  错误
【单选题】 广义上的计划是指制定计划的活动过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 梅奥的人际关系学说强调人是经济人。
①  正确
②  错误
【单选题】 程序化管理有助于管理控制,但不能防止权力滥用。
①  正确
②  错误
【单选题】 控制就是管理者对被管理者的行为、活动的检查、监督、调整等管理活动。
①  正确
②  错误