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【简答题】【消耗次数:1】
如何理解中学作文教学“循序渐进,扶而后放”的原则?
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相关题目
【单选题】
循序渐进原则要求教学要
①
不凌节而施
②
温故而知新
③
不愤不启,不悱不发
④
学而时习之
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【简答题】
中学作文教学应该遵循哪些原则?
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【单选题】
中学作文教学应该遵循( )综合培养的原则。
①
德、智、力
②
德、智、技
③
德、智、体
④
德、智、文
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【单选题】
《学记》所阐述的循序渐进教学原则,早在孟轲就已提出,他将其阐述为:( )
①
“不陵节而施”
②
“学不躐等”
③
“当其可”
④
“盈科而后进”
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【简答题】
作文教学测评的范围如何?
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【简答题】
中学作文教学对学生有哪些要求?
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【简答题】
中学作文教学对教师有哪些要求?
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【判断题】
中学作文教学应当以作文技能技法的训练为核心。
①
正确
②
错误
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【简答题】
中学作文教学的基本特征有哪些?
查看完整题目与答案
【多选题】
森林抚育应按小班循序渐进作业,不得()
①
A、丢边
②
B、丢角
③
C、夹馅
④
D、差行
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随机题目
【多选题】
商业银行经营管理理论中资产管理理论发展的主要阶段是( )。 选择一项或多项: A.
①
可转换性理论
②
资产组合理论
③
真实票据理论
④
持续收入理论
⑤
预期收入理论
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【多选题】
商业银行具有( )等功能。
①
信用创造
②
充当支付中介
③
降低交易成本
④
充当信用中介
⑤
转移与管理风险
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【多选题】
中央银行作为特殊的金融机构,其特殊性主要体现在( )。
①
主观上不以盈利为目的
②
不经营普通银行业务
③
制定并执行货币政策
④
业务活动以政府利益为出发点
⑤
独享货币发行的特权
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【多选题】
国际收支平衡表是一定时期内一个国家(或地区)与他国(或地区)全部经济交易的系统记录,主要构成项目是( )。
①
经常账户
②
资本账户
③
金融账户
④
净误差与遗漏
⑤
储备资产
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【多选题】
中央银行职能可以概括为( )。
①
发行的银行
②
政府的银行
③
银行的银行
④
监管的银行
⑤
国际的银行
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【多选题】
货币政策目标包括( )。
①
金融稳定
②
充分就业
③
经济增长
④
国际收支平衡
⑤
稳定币值
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【单选题】
下列外汇中不会被居民个人持有的外币资产是( )。
①
外币现钞
②
外币支付凭证
③
特别提款权
④
外币有价证券
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【单选题】
对我国而言,下列( )采用的是间接标价法。
①
1美元=6.82人民币
②
1英镑=9.15人民币
③
1欧元=10.23人民币
④
1人民币=0.14064美元
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【单选题】
弗里德曼货币需求函数中的收入是指( )。
①
未来的收入
②
过去的收入
③
当期收入
④
持久性收入
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【单选题】
一国负责制定和实施货币政策的金融机构是( )。
①
政策性银行
②
中央银行
③
专业银行
④
商业银行
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