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【简答题】【消耗次数:1】
如何理解中学作文教学“循序渐进,扶而后放”的原则?
参考答案:
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相关题目
【单选题】
循序渐进原则要求教学要
①
不凌节而施
②
温故而知新
③
不愤不启,不悱不发
④
学而时习之
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【简答题】
中学作文教学应该遵循哪些原则?
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【单选题】
中学作文教学应该遵循( )综合培养的原则。
①
德、智、力
②
德、智、技
③
德、智、体
④
德、智、文
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【单选题】
《学记》所阐述的循序渐进教学原则,早在孟轲就已提出,他将其阐述为:( )
①
“不陵节而施”
②
“学不躐等”
③
“当其可”
④
“盈科而后进”
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【简答题】
作文教学测评的范围如何?
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【简答题】
中学作文教学对学生有哪些要求?
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【简答题】
中学作文教学对教师有哪些要求?
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【判断题】
中学作文教学应当以作文技能技法的训练为核心。
①
正确
②
错误
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【简答题】
中学作文教学的基本特征有哪些?
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【多选题】
森林抚育应按小班循序渐进作业,不得()
①
A、丢边
②
B、丢角
③
C、夹馅
④
D、差行
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随机题目
【单选题】
英国2003年对高级公务员薪酬制度改革时,引入了( ),突出奖励成绩显著,工作出色的公务员,取得了明显的效果。
①
职务工资
②
等级工资
③
绩效工资
④
结构工资
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【单选题】
在学校培训中,( )的培训是政府部门公务员最基本的培训形式。
①
高等院校
②
中等学校
③
职业学院
④
行政学院
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【单选题】
( )是公共部门根据一定时期组织发展战略需要,在对外部环境和本部门人力资源需求状况进行分析预测的基础上,为确保组织对人力资源数量、质量和结构上的需求,制定本部门人力资源管理的行动方针的过程。
①
公共部门人力资源获取
②
公共部门工作分析
③
公共部门人力资源使用
④
公共部门人力资源规划
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【单选题】
赫兹伯格提出的双因素论认为物质和精神上的激励都属于( ),它对人的激励作用是有限的,而人们“对工作本身的兴趣以及从中得到的快乐”才对人具有根本性的激励作用。
①
内在激励
②
外在激励
③
正向激励
④
负向激励
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【单选题】
对于公共部门人才所要测评的要素来说,( )仍然是最基本的测评方式,具有重要的把关作用。
①
笔试
②
资质测试
③
评价中心技术
④
心理测验
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【单选题】
从1993年10月1日起,国家行政机关结合公务员制度的推行,建立了适合公务员职业特点的( )。
①
结构工资制
②
职务级别工资制
③
职务等级工资制
④
绩效工资制
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【单选题】
我国古代社会中按官职高低授予不同政治待遇以表明官员等级尊卑的制度是( )。
①
俸禄
②
品秩
③
薪级
④
等级
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【单选题】
( )的完善程度决定了人力资源流动的规模、质量和效益。
①
人力资源政策
②
人力资源供求关系预测
③
人力资源制度
④
人力资源市场
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【单选题】
目前,大多数公共管理部门所采取的考评模式均属于( )的类型。
①
发展型评估
②
判断型评估
③
参与型评估
④
专项型评估
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【单选题】
( )的数量是不断变动的。
①
保险储备
②
经常储备
③
季节性储备
④
经济储备
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