如何理解中学作文教学“循序渐进，扶而后放”的原则？ - 答案查看网

答案查看网，轻松搜题/搜资源

登录

【简答题】【消耗次数：1】

如何理解中学作文教学“循序渐进，扶而后放”的原则？

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】循序渐进原则要求教学要

① 不凌节而施

② 温故而知新

③ 不愤不启，不悱不发

④ 学而时习之

查看完整题目与答案

【简答题】中学作文教学应该遵循哪些原则？

查看完整题目与答案

【单选题】中学作文教学应该遵循（）综合培养的原则。

① 德、智、力

② 德、智、技

③ 德、智、体

④ 德、智、文

查看完整题目与答案

【单选题】《学记》所阐述的循序渐进教学原则，早在孟轲就已提出，他将其阐述为:( )

① “不陵节而施”

② “学不躐等”

③ “当其可”

④ “盈科而后进”

查看完整题目与答案

【简答题】作文教学测评的范围如何？

查看完整题目与答案

【简答题】中学作文教学对学生有哪些要求？

查看完整题目与答案

【简答题】中学作文教学对教师有哪些要求？

查看完整题目与答案

【判断题】中学作文教学应当以作文技能技法的训练为核心。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【简答题】中学作文教学的基本特征有哪些？

查看完整题目与答案

【多选题】森林抚育应按小班循序渐进作业，不得()

① A、丢边

② B、丢角

③ C、夹馅

④ D、差行

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】 5、阿诺德提出了（）。

① 丘脑情绪理论

② 情绪的评定——兴奋说

③ 情绪的机体知觉理论

④ 情绪的动机——分化理论

查看完整题目与答案

【单选题】 11、婴儿通过哭声引起照顾者的注意，这是情绪的（）。

① 动机功能

② 适应功能

③ 信号功能

④ 调解功能

查看完整题目与答案

【单选题】 15、某个毕业生选择职业时，多个单位可供选择，举棋不定的冲突是（）。

① 双趋式冲突

② 双避式冲突

③ 趋避式冲突

④ 多重趋避冲突

查看完整题目与答案

【单选题】 24、（）气质的典型特点是沉默寡言、反应迟缓、善于忍耐、沉静。

① 胆汁质

② 多血质

③ 黏液质

④ 抑郁质

查看完整题目与答案

【单选题】 8、使自己潜能得到最大实现的需要是（）。

① 认知需要

② 审美需要

③ 尊重需要

④ 自我实现需要

查看完整题目与答案

【单选题】 14、“鱼与熊掌不能兼得”属于哪种目标冲突（）？

① 双趋式冲突

② 双避式冲突

③ 趋避式冲突

④ 多重趋避冲突

查看完整题目与答案

【单选题】 12、意志行动的心理过程可分为两个阶段：采取决定和（）。

① 确定目的

② 动机斗争

③ 执行决定

④ 制定计划

查看完整题目与答案

【单选题】 38、智力结构的二因素论是由心理学家（）提出的。

① 斯皮尔曼

② 推孟

③ 瑟斯顿

④ 卡特尔

查看完整题目与答案

【单选题】 44、通常说的“大器晚成”，主要指智能发展差异中的（）。

① 水平差异

② 类型差异

③ 表现早晚差异

④ 性别差异

查看完整题目与答案

【单选题】 32、艾森克的人格结构模型又被称为（）。

① “大三” 模型

② “大五” 模型

③ “大七”模型

④ “大九”模型

查看完整题目与答案