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【简答题】【消耗次数:1】
作文教学测评中的绝对性评价,只是把评价对象与 进行比较,而不管其内部的各元素间得到的差别。[填空1]
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【简答题】
从评价所运用的不同的方法、标准着眼进行分类,作文教学测评相对性评价和 评价。[填空1]
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【简答题】
教学测评中的绝对性评价是依据 的要求来测评学生的学业成绩,并判断其是否达到了要求。[填空1]
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【简答题】
教学测评中的绝对性评价是依据 的要求来测评学生的学业成绩,并判断其是否达到了要求。[填空1]
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【简答题】
进行作文教学测评的根本目的在于促使整个作文 的实现。[填空1]
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【简答题】
进行作文教学测评的目的何在?
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【简答题】
进行作文教学测评的根本目的,就在于促使整个 的实现。[填空1]
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【简答题】
什么是诊断性作文教学测评?
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什么是总结性作文教学测评?
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作文教学测评的范围如何?
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什么是作文教学测评?
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随机题目
【单选题】
T、B细胞重要鉴别点是
①
是否参与免疫应答
②
是否参与再循环
③
是否有抗原受体
④
是否有E受体
⑤
是否对PWM作出反应
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【单选题】
现代免疫的概念是指
①
免于疾患
②
机体抗感染的过程
③
机体识别“自己”和“非己”
④
清除突变的细胞
⑤
清除自身损伤和衰老的细胞
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【单选题】
HIV壳膜蛋白gp120的受体是
①
CD2
②
CD3
③
CD4
④
CD8
⑤
CD25
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【单选题】
关于T细胞和B细胞介导的免疫应答,下列哪项是错误的?
①
对TD-Ag的应答都产生记忆细胞
②
均产生效应产物
③
效应产物的作用都是特异的
④
都能形成免疫耐受
⑤
对TD-Ag的应答均需APC处理和提呈抗原
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【单选题】
下列哪种物质免疫原性最弱?
①
多糖
②
蛋白质
③
脂蛋白
④
核酸
⑤
糖蛋白
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【单选题】
关于免疫应答的调节,下列哪项是错误的?
①
免疫应答不受遗传基因的制约
②
免疫调节机制决定了免疫应答发生及反应的强弱
③
免疫应答的调节可分为基因、细胞和分子3种水平的调节
④
神经系统和内分泌系统参与免疫应答的调节
⑤
免疫调节机制失控或异常可导致免疫疾病的发生
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【单选题】
接触牛痘疫苗后产生对天花的抵抗,反映了
①
抗原的特异性
②
抗原的交叉反应性
③
病毒的超感染
④
先天免疫
⑤
主动保护
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【单选题】
提呈抗原信息给CD4+T细胞的抗原提呈细胞是
①
B淋巴细胞
②
活化的T细胞
③
巨噬细胞
④
树突状细胞
⑤
以上均可以
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【单选题】
B细胞主要定居在淋巴结的
①
皮质区
②
深皮质区
③
浅皮质区
④
副皮质区
⑤
髓窦
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【单选题】
APC细胞与T细胞之间相互作用受MHCⅡ类分子限制的是
①
病毒感染细胞与Th细胞
②
病毒感染细胞与Tc细胞
③
单核-巨噬细胞和Th细胞
④
肿瘤细胞与Th细胞
⑤
肿瘤细胞和Tc细胞
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