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什么是总结性作文教学测评?
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【简答题】 作文教学测评有哪些功能?
【简答题】 进行作文教学测评的目的何在?
【简答题】 进行作文教学测评的根本目的在于促使整个作文 的实现。[填空1]
【判断题】 作文教学测评的范围包括作文教学活动的各个方面,要“评学”、“评教”、“评课”。其中,“评课”是关键。
①  正确
②  错误
【简答题】 从作文教学测评的目的、作用角度分类,在实际作文训练过程中应用次数最多的测评方式是 。[填空1]
随机题目
【单选题】 “绯”、“翡”、“痱”等字又有( )义。
①  分背
② 
③  绿
④ 
【判断题】 商代文字材料只有甲骨文。
①  正确
②  错误
【判断题】 青铜器“豆”是酒器。
①  正确
②  错误
【单选题】 “甦”属于( )。
①  象形
②  指事
③  会意
④  形声
【单选题】 根据卜兆作出的判断吉凶祸福的词语是( )。
①  前辞
②  命辞
③  占辞
④  验辞
【单选题】 郭沫若先生研究金文的著作有:( )。
①  《三代吉金文存》
②  《宋代金文著录表》
③  《国朝金文著录表》
④  《两周金文辞大系》
【判断题】 “肓”是上形下声。
①  正确
②  错误
【判断题】 汉魏之际形成了楷书。
①  正确
②  错误
【判断题】 形声又叫谐声。
①  正确
②  错误
【判断题】 六国文字指的是战国时期齐秦燕韩赵卫的文字。
①  正确
②  错误