什么是总结性作文教学测评？

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什么是总结性作文教学测评？

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【简答题】作文教学测评的范围如何？

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【简答题】作文教学测评有哪些功能？

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【简答题】进行作文教学测评的目的何在？

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【简答题】进行作文教学测评的根本目的在于促使整个作文的实现。[填空1]

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【判断题】作文教学测评的范围包括作文教学活动的各个方面，要“评学”、“评教”、“评课”。其中，“评课”是关键。

① 正确

② 错误

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【简答题】从作文教学测评的目的、作用角度分类，在实际作文训练过程中应用次数最多的测评方式是。[填空1]

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【单选题】 ( )是通过操作各种结构材料，构造物体的一种游戏

① 结构游戏

② 角色游戏

③ 表演游戏

④ 规则游戏

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【单选题】积塑、花片、胶粒等属于( )

① 螺丝连接类材料

② 拼插连接类材料

③ 穿线编织类材料

④ 磁性结构类材料

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【单选题】沙、石、水、土、雪等属于( )

① 螺丝连接类材料

② 拼插连接类材料

③ 自然材料

④ 磁性结构类材料

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【单选题】 ( )是从游戏向非游戏过渡的一种游戏

① 结构游戏

② 角色游戏

③ 表演游戏

④ 规则游戏

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【单选题】结构游戏的技能根据材料不同而不同，纸、绳、线、竹、木、布等需要( )技能

① 编织、黏合

② 排列组合、铺平、加宽、围合

③ 拼插、镶嵌、整体连接

④ 捶打、敲击、旋转

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【单选题】形状多样的各类积塑材料需要的技能是( )

① 编织、黏和

② 排列组合、铺平、延长、对称、加宽

③ 拼插镶嵌、整体连接

④ 捶打、敲击、旋转

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【单选题】下面哪一项不是开展结构游戏的方式( )

① 自由结构

② 模拟结构

③ 主题结构

④ 个体结构

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【单选题】下面哪一项是小班结构游戏的特点( )

① 材料选用的盲目性和简单性

② 根据建构物体的特性选择材料

③ 有建构主题，但易变化

④ 结构技能主要以“架空”为主

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【单选题】下面哪一项不是中班结构游戏的特点( )

① 根据建构物体的特征选择材料

② 结构技能主要以“架空”为主

③ 能与同伴交流，坚持性增强

④ 根据游戏情景需要，不断产生新的建构主题

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【单选题】下面哪一项不是大班结构游戏的特点( )

① 根据建构物体的特征选择材料

② 建构技能日趋成熟

③ 目的性、计划性和持久性增强

④ 根据游戏情景需要，不断产生新的建构主题

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