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【简答题】【消耗次数:1】
作文教学测评的范围如何?
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相关题目
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什么是作文教学测评?
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作文教学测评方法有哪些?
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作文教学测评有哪些功能?
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【简答题】
进行作文教学测评的目的何在?
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【简答题】
什么是诊断性作文教学测评?
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【简答题】
什么是形成性作文教学测评?
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【简答题】
什么是总结性作文教学测评?
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【判断题】
作文教学测评的范围包括作文教学活动的各个方面,要“评学”、“评教”、“评课”。其中,“评课”是关键。
①
正确
②
错误
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【简答题】
进行作文教学测评的根本目的在于促使整个作文 的实现。[填空1]
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【简答题】
进行作文教学测评的根本目的,就在于促使整个 的实现。[填空1]
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随机题目
【多选题】
在相对指标中,分子分母可互换的有
①
比较相对数
②
强度相对数
③
比例相对数
④
动态相对数
⑤
结构相对数
⑥
计划完成程度相对数
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【多选题】
对统计分布叙述正确的是
①
各组的频率必须大于0
②
各组的频率总和大于1
③
各组的频率总和等于1
④
各组的频数总和等于1
⑤
频数越大则该组的标志值所起的作用越大
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【多选题】
影响次数分布的要素是
①
变量值的大小
②
变量性质的不同
③
选择的分组标志
④
组距与组中值
⑤
组限与组中值
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【多选题】
下列说法正确的是
①
统计整理的关键是汇总
②
统计整理的关键是统计分组
③
统计分组的关键是选择分组标志
④
统计分组是把总体划分为一个个性质相同、范围更小的总体
⑤
统计分组是把总体划分为一个个性质不相同、范围更小的总体
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【多选题】
不受极端变量值影响的平均数是
①
算术平均数
②
调和平均数
③
几何平均数
④
中位数
⑤
众数
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【单选题】
总量指标数值大小通常会随着总体范围
①
扩大而增加
②
扩大而减少
③
缩小而增加
④
与总体范围大小无关
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【单选题】
环比增长速度与定基增长速度的关系是
①
定基增长速度是环比增长速度的连乘积
②
定基增长速度是环比增长速度之和
③
定基增长速度是各环比增长速度加1后的连乘积减1
④
D.定基增长速度是各环比增长速度减1后的连乘积减1
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【单选题】
动态数列中,每项指标数值可以相加的是
①
时期数列
②
时点数列
③
相对指标时间数列
④
平均指标时间数列
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【单选题】
已知环比增长速度分别为5%、9%、10%,则定基增长速度的计算公式为
①
(5%*9%*10%)—100%
②
5%*9%*10%
③
(105%*109%*110%)—100%
④
105%*109%*110%
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【单选题】
动态数列的构成要素是
①
变量和次数
②
时间和指标数值
③
时间和次数
④
主词和宾词
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