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【简答题】【消耗次数:1】
教学测评中的绝对性评价是依据 的要求来测评学生的学业成绩,并判断其是否达到了要求。[填空1]
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相关题目
【简答题】
教学测评中的绝对性评价是依据 的要求来测评学生的学业成绩,并判断其是否达到了要求。[填空1]
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【单选题】
在作文教学测评中,教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料,但不宜作为评定成绩的直接依据,因为( )。
①
将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据,会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪,造成观察失真
②
观察测评法适用于测评不易量化的行为表现,得到的结果可靠性、精确度往往不高
③
观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等,实施起来难度较大,很多教师不愿意运用它
④
观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况
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【单选题】
在作文教学测评中,教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料,但不宜作为评定成绩的直接依据,因为 ( )。
①
观察测评法适用于测评不易量化的行为表现,得到的结果可靠性、精确度往往不高
②
观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况
③
观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等,实施起来难度较大,很多教师不愿意运用它
④
将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据,会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪,造成观察失真
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【简答题】
作文教学测评中的绝对性评价,只是把评价对象与 进行比较,而不管其内部的各元素间得到的差别。[填空1]
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【简答题】
从评价所运用的不同的方法、标准着眼进行分类,作文教学测评相对性评价和 评价。[填空1]
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【判断题】
场依存性强的学生的学业成绩一定会比场独立性强的学生差。
①
正确
②
错误
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【判断题】
指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩是教师的义务。
①
正确
②
错误
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【单选题】
素质测评的 ? 原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。
①
公正性?
②
差异性?
③
准确性?
④
可比性
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【单选题】
下面关于教学测评的说法,正确的是( )。
①
形成性测评是在一个大的学习阶段、一个学期或整个课程终结时对学生进行的测评
②
总结性测评的结果一般只能作为有关的一种信息、资料,而不应计入学生的学业成绩
③
作文教学测评中的绝对性评价,只是把评价对象与客观标准进行比较,而不管其内部的各元素间的差别
④
在应用次数上,总结性测评一般要多于诊断性测评和形成性测评
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【简答题】
从作文教学测评的目的、作用角度分类,在实际作文训练过程中应用次数最多的测评方式是 。[填空1]
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随机题目
【单选题】
对CD- ROM光盘的说法不正确的是
①
只能读不能写
②
可读可写
③
是多媒体计算机的一种配置
④
容量大,适于存储多媒体信息
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【单选题】
计算机的主机通常包括
①
中央处理器和外存
②
中央处理器和内存
③
中央处理器和内存、硬盘.
④
计算机机箱内的所有硬件
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【单选题】
戴尔“经验之塔”的第一层是
①
直接有目的的经验
②
设计的经验
③
演戏的经验
④
观摩示范
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【单选题】
下列软件中不属于系统软件的是
①
DOS操作系统
②
WINDOWS操作系统
③
WORD文字处理系统
④
C语言处理程序
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【单选题】
计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①
利用计算机自学
②
计算机辅助设
③
计算机联网
④
计算机管理教学
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【单选题】
施拉姆循环模式强调了
①
在传播过程中只有去除噪声,传播才能完成
②
在传播过程中,只有加入了反馈,传播才能完成
③
只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分,传播才能完成
④
只有变成社会学的传播,传播才能完成
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【单选题】
下列软件中属于声音编辑软件的是
①
CoolEdit
②
PhotoShop
③
Premier
④
Animator Pro
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【单选题】
计算机以哪种进制作为其计算的基础
①
二进制
②
八进制
③
十进制
④
十六进制
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【单选题】
当前要让计算机充分发挥作用,关键在计算机的
①
硬件
②
软件
③
内存
④
外存
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【单选题】
计算机系统由
①
硬件系统和软件系统构成
②
CPU和内存构成
③
主机和显示器构成
④
主机和硬盘及显示器构成
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